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		<title>Der Botanische Garten &#8212; EGO </title>
	<meta name="DC.Publisher" content="IEG(http://www.ieg-mainz.de)"><meta name="DC.Title" content="Der Botanische Garten"><meta name="DC.Source" content="EGO(http://www.ieg-ego.eu)"><meta name="DC.Date.Issued" scheme="DCTERMS.W3CTDF" content="2015-06-22"><meta name="DC.Identifier" scheme="DCTERMS.URI" content="WorldCathttp://www.worldcat.org/oclc/911266560"><meta name="DC.Rights" content="CC by-nc-nd 3.0 Deutschland - Namensnennung, Keine kommerzielle Nutzung, Keine Bearbeitung"><meta name="DC.Description" content="Botanische G&#228;rten stellen zugleich k&#252;nstliche wie nat&#252;rliche R&#228;ume f&#252;r das gelenkte Aufeinandertreffen des Menschen mit der Natur dar. Sie erm&#246;glichen einzigartige Begegnungen nicht nur mit Pflanzen, sondern auch mit dem dazu jeweils g&#252;ltigen Wissen. In der Tat ist es der explizite Wissensbezug, der den botanischen Garten seit Anfang des 16. Jahrhunderts von anderen Gartenformen unterscheidet, denn in ihm wird mithilfe lebendiger und getrockneter Pflanzensammlungen botanisches Wissen hervorgebracht. Dar&#252;ber hinaus begr&#252;ndete er einen auf 'Betrachtung' ausgerichteten Lern- und Bildungsort. Die Forschung, das Studium, die Vermittlung, Gestaltung und Aneignung botanischen Wissens waren im Laufe von vier Jahrhunderten in jeweils unterschiedlichen Zusammenh&#228;ngen einem Wandel unterworfen. Die Funktionen des botanischen Gartens ver&#228;nderten sich. Der Garten Eden oder die Arche Noah dienten als erste symboltr&#228;chtige Bez&#252;ge. Bildeten beide zun&#228;chst nur eine Vision, so gewannen sie ab dem 18. Jahrhundert neuen Einfluss, indem sie f&#252;r die &#214;ffentlichkeit gelungene Referenzfolien darstellten. Ihre globale Relevanz bezogen die botanischen Einrichtungen &#8211; wie der ber&#252;hmte Garten, den Botaniker Carl von Linn&#233; (1707&#8211;1778) in Uppsala leitete &#8211; aus der utopischen Vorstellung, eine Gesamtschau der Pflanzenwelt erreichen zu k&#246;nnen. Seit dem letzten Jahrhundert wurden botanische G&#228;rten mehrheitlich einem Erhaltungsprogramm gef&#228;hrdeter Arten gewidmet. Weltweit &#246;ffentlich zug&#228;nglich und heute in mehr als 1400 Standorten vertreten, erweist sich der botanische Garten als florierende, multifunktionale Wissens- und Forschungseinrichtung."><meta name="DC.Identifier" scheme="DCTERMS.URI" content="urn:nbn:de:0159-2015062221"><meta name="DC.Type" content="Text" scheme="DCMIType"><meta name="DC.Format" content="text/html" scheme="IMT"><meta name="DC.Publisher" content="IEG(http://www.ieg-mainz.de)"><meta name="generator" content="Plone - http://plone.com"></head>
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Mental Maps
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&#160;
 
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Politische R&#228;ume und Raumvorstellungen
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Abendland
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Imperien und "composite states"
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Region
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Reich
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State Forms and State Systems
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"The West"
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&#160;
 
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Rechtsr&#228;ume, Rechtskreise
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Deutscher Rechtskreis
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Kodifikationsbewegungen
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Romanischer Rechtskreis
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Skandinavischer Rechtskreis
 </a>
 
 
 
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&#160;
 
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Religions- und Konfessionsr&#228;ume
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Anglikanismus*
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Abendmahlsr&#228;ume
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 </li>
 
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&#160;
 
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Die Adaption westlicher Staatskirchenmodelle in der Orthodoxie
 </a>
 
 
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Die "Nationalkirchen" S&#252;dosteuropas
 </a>
 
 
 
 </li>

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 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-yeshayahu-balog-matthias-morgenstern-chassidismus">

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Chassidismus
 </a>
 
 
 
 </li>
 
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Church Discipline
 </a>
 
 
 
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Dissenter und Nonkonformisten
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Interkonfessionelle Unionsbestrebungen
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Islam in Europa
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Katholizismus*
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Neopalamismus
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Orthodox Theology in Western Europe
 </a>
 
 
 
 </li>
 
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<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/religionsraeume-und-konfessionsraeume/simo-heininen-otfried-czaika-wittenberger-einfluesse-auf-die-reformation-in-skandinavien" title="" class="state-published contenttype-site">

Reformation in Skandinavien
 </a>
 
 
 
 </li>
 
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Reformjudentum
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Sobornost'-Konzept
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 </li>

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Sprachenmosaik
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&#160;
 
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Wissensr&#228;ume
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Anatomisches Theater
 </a>
 
 
 
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&#160;
		 
 
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Botanischer Garten
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Kunstkammern
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Labor
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Salon
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Universit&#228;tssammlungen
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	<h1>Der Botanische Garten</h1>
	<div class="documentByLine" id="document-byline">
 
			von 
			by 
 Marianne Klemun
		Original aufOriginal in Deutsch,
		angezeigt aufdisplayed in <a href="" id="articlelanguage_top">Deutsch</a><ul id="avllist"><li><a href="/klemunm-2015-de">deDeutschGerman</a></li><li><a href="/klemunm-2015-en">enEnglischEnglish</a></li></ul>&#9662;
 		 
 	
			PublishedErschienen: 
			
				2015-06-22
				<ul id="datelist" class="select-popup"></ul>
			
		 
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		</a>
 &#160;&#160;
		
 	Botanische Garten
	</div>
 
 Botanische G&#228;rten stellen zugleich k&#252;nstliche wie nat&#252;rliche R&#228;ume f&#252;r das gelenkte Aufeinandertreffen des Menschen mit der Natur dar. Sie erm&#246;glichen einzigartige Begegnungen nicht nur mit Pflanzen, sondern auch mit dem dazu jeweils g&#252;ltigen Wissen. In der Tat ist es der explizite Wissensbezug, der den botanischen Garten seit Anfang des 16. Jahrhunderts von anderen Gartenformen unterscheidet, denn in ihm wird mithilfe lebendiger und getrockneter Pflanzensammlungen botanisches Wissen hervorgebracht. Dar&#252;ber hinaus begr&#252;ndete er einen auf "Betrachtung" ausgerichteten Lern- und Bildungsort. Die Forschung, das Studium, die Vermittlung, Gestaltung und Aneignung botanischen Wissens waren im Laufe von vier Jahrhunderten in jeweils unterschiedlichen Zusammenh&#228;ngen einem Wandel unterworfen. Die Funktionen des botanischen Gartens ver&#228;nderten sich. Der Garten Eden oder die Arche Noah dienten als erste symboltr&#228;chtige Bez&#252;ge. Bildeten beide zun&#228;chst nur eine Vision, so gewannen sie ab dem 18. Jahrhundert neuen Einfluss, indem sie f&#252;r die &#214;ffentlichkeit gelungene Referenzfolien darstellten. Ihre globale Relevanz bezogen die botanischen Einrichtungen &#8211; wie der ber&#252;hmte Garten, den Botaniker Carl von Linn&#233; (1707&#8211;1778) in Uppsala leitete &#8211; aus der utopischen Vorstellung, eine Gesamtschau der Pflanzenwelt erreichen zu k&#246;nnen. Seit dem letzten Jahrhundert wurden botanische G&#228;rten mehrheitlich einem Erhaltungsprogramm gef&#228;hrdeter Arten gewidmet. Weltweit &#246;ffentlich zug&#228;nglich und heute in mehr als 1400 Standorten vertreten, erweist sich der botanische Garten als florierende, multifunktionale Wissens- und Forschungseinrichtung.
 
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		<dt class="portletHeader">InhaltsverzeichnisTable of Contents</dt>
 	<dd class="portletItem"></dd>
	</dl>
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 <div class="fieldErrorBox"></div>
 
 <h2>Einleitung</h2>
Botanische G&#228;rten &#8211; &#228;hnlich wie andere R&#228;ume<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_0">1</a> des Erkenntnisgewinns auch, etwa das Labor &#8211; tragen als "Hilfsmittel"<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_1">2</a> nicht nur dazu bei, botanisches Wissen zu erzeugen, sondern sie konstituieren &#252;berhaupt erst die Botanik.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_2">3</a> In der Fr&#252;hen Neuzeit entstanden die ersten G&#228;rten an europ&#228;ischen Universit&#228;ten; in der Zeit zwischen 1543 und 1545 in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4046151-8">Pisa</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044295-0">Padua</a>, gefolgt von <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4007616-7">Bologna</a>, <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4017581-9">Florenz</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4050471-2">Rom</a> (1563), <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4074118-7">Leiden</a> (1587) etc.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_3">4</a> Neben der universit&#228;ren Anbindung botanischer G&#228;rten, die bis heute vorherrscht, fungierten aber auch andere Einrichtungen als deren Tr&#228;ger. So etablierte 1673 die "Society of Apothecaries" in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4074335-4">London</a> den "Chelsea Physic Garden"<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/john-haynes-an-accurate-survey-of-the-physic-garden-1751" rel="noopener" target="_blank" title=" John Haynes, An Accurate Survey of the Physic Garden, 1751 "><img alt="John Haynes, An Accurate Survey of the Physic Garden, 1751" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/john-haynes-an-accurate-survey-of-the-physic-garden-1751/@@images/image/thumb" title="John Haynes, An Accurate Survey of the Physic Garden, 1751"></a>, der Austauschbeziehungen zu anderen botanischen G&#228;rten unterhielt und sich infolge dessen verpflichtete, regelm&#228;&#223;ig neue Herbarbelege an die wichtigste englische Forschungseinrichtung, die "Royal Society", zu liefern.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_4">5</a> Auch Akademien richteten G&#228;rten ein, wie beispielsweise die 1711 von <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/9849392" rel="noopener" target="_blank" title="Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716)">Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716)</a> initiierte "K&#246;nigliche Soziet&#228;t der Wissenschaften" in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4005728-8">Berlin</a>, die 1718 den einstigen Mustergarten des Preu&#223;ischen K&#246;nigs &#252;berantwortet bekommen hatte.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_5">6</a> Im 18. Jahrhundert f&#252;hrten das &#246;konomische Interesse an exotischen Pflanzen und der Wettbewerb der europ&#228;ischen M&#228;chte untereinander zu Expeditionen und zur Gr&#252;ndung repr&#228;sentativer botanischer G&#228;rten innerhalb gro&#223;er Schlossanlagen an H&#246;fen in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044660-8">Paris</a>, London, <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4066009-6">Wien</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_6">7</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4023349-2">Hannover</a>. Im selben Jahrhundert galten der botanische Garten von Leiden<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/jan-cornelis-vant-woudt-157020131615-hortus-botanicus-leiden-1610" rel="noopener" target="_blank" title="Jan Cornelis van't Woudt (1570&#8211;1615), Hortus Botanicus Leiden, 1610"><img alt="Hortus botanicus Leiden Woudanus 1610" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/hortus-botanicus-leiden-woudanus-1610/@@images/image/thumb" title="Hortus botanicus Leiden Woudanus 1610"></a> in den Niederlanden und der Pariser "Jardin de Plantes"<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/frederic-scalberge-jardin-du-roy-pour-la-culture-des-plantes-medecinales-a-paris-1636-1" rel="noopener" target="_blank" title="Fr&#233;d&#233;ric Scalberge, Jardin du Roy pour la culture des plantes m&#233;d&#233;cinales, &#224; Paris, 1636"><img alt="Jardin du Roy pour la culture des plantes m&#233;d&#233;cinales, &#224; Paris, 1636, " class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/jardin-du-roy-pour-la-culture-des-plantes-medecinales-a-paris-1636/@@images/image/thumb" title="Jardin du Roy pour la culture des plantes m&#233;d&#233;cinales, &#224; Paris, 1636,"></a> zun&#228;chst noch als die an Exoten reichhaltigsten Sammlungen lebender Pflanzen, wurden aber zun&#228;chst von Wien (in den 1780er Jahren), dann schlie&#223;lich von Kew Gardens bei London &#252;bertroffen. Im 19. Jahrhundert entdeckte das Bildungsb&#252;rgertum diesen Wissensraum zur Unterhaltung und &#228;sthetischen Erbauung f&#252;r sich und organisierte im Rahmen von Gartenbaugesellschaften und lokalen Museumsvereinen eigene botanische G&#228;rten. Noch heute werden G&#228;rten von Kommunen betrieben, wie etwa in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4003614-5">Augsburg</a> oder <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4074255-6">Linz</a>. Mit der Nationalisierung der Wissenschaft wurden auch botanische G&#228;rten &#8211; oft gemeinsam mit Naturkundemuseen &#8211; als nationalstaatliche Institutionen begr&#252;ndet. In den Vereinigten Staaten plante der erste Pr&#228;sident <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/31432428" rel="noopener" target="_blank" title="George Washington (1732&#8211;1799)">George Washington (1732&#8211;1799)</a> den "United States Botanic Garden" nahe dem House of Congress als unverzichtbaren Bestandteil der neuen <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4064682-8">Hauptstadt</a>. 1820 verwirklichte das "Columbian Institute for the Promotion of Arts and Sciences" diesen Garten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_7">8</a> Bis heute werden infolge staatlicher Initiativen weltweit neue botanische G&#228;rten angelegt; so hat etwa <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4009937-4">China</a> nach 1956 seither mit mehr als 100 G&#228;rten nachgezogen, au&#223;erdem entstand 1931 in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044381-4">Pal&#228;stina</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4028586-8">Jerusalem</a>) ein Garten sowie in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075653-1">Oman</a> im Jahr 1989.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_8">9</a>
Gleich welcher Tr&#228;gerschaft, ist der botanische Garten ein Kind Europas. Infolge des europ&#228;ischen <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/hintergruende/kolonialismus-und-imperialismus/benedikt-stuchtey-kolonialismus-und-imperialismus-von-1450-bis-1950" rel="noopener" target="_blank" title="Kolonialismus und Imperialismus">Kolonialismus</a> und auch als dessen Instrument entstanden bereits seit Mitte des 18. Jahrhunderts in &#220;bersee erste G&#228;rten (wie etwa 1787 in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4029344-0">Kalkutta</a>). Im britischen Empire bildete Kew Gardens<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/temperate-house-in-kew-gardens" rel="noopener" target="_blank" title="Temperate House in Kew Gardens"><img alt="Temperate House in Kew Gardens " class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/temperate-house-in-kew-gardens/@@images/image/thumb" title="Temperate House in Kew Gardens"></a> seit Mitte des 19. Jahrhunderts eine wesentliche Anlaufstelle f&#252;r die kolonialen G&#228;rten in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4079228-6">West</a>- und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4116816-1">Ostindien</a>. Bis heute dient er als Modell und ist wohl der bedeutendste wissenschaftlich geleitete Garten der Welt.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_9">10</a> 
Als Wissensraum verstanden vereint der botanische Garten dichotome Wissenskategorien, wie etwa praktisches und theoretisches, implizites (tacit knowledge) und explizites, abstraktes und konkretes (reales), lokales und globales, zweifelhaftes und gesichertes, vermitteltes und geheimes, herrschaftliches und allt&#228;gliches Wissen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_10">11</a> Es ist nahezu banal zu betonen, dass etwa praktisches, g&#228;rtnerisches bzw. implizites Wissen (Handarbeit) die Voraussetzung f&#252;r die Pflege jedes Gartens darstellt. So ist die Existenz des botanischen Gartens dauerhaft von der g&#228;rtnerischen Arbeit abh&#228;ngig. W&#252;rde diese ausbleiben, h&#228;tte das fatale Konsequenzen f&#252;r den Pflanzenbestand. Werden jedoch Pflanzen aus fremden klimatischen Zonen kultiviert, muss praktisches Wissen dar&#252;ber erst &#252;ber Versuche erworben werden. Durch den Bau von Gew&#228;chsh&#228;usern, die zur Akklimatisierung notwendig waren, zun&#228;chst oft Warm- und Kalth&#228;user genannt, entstand im 19. Jahrhundert eine eigene Architektur. Repr&#228;sentative Prachtbauten in Eisen und Glas, wie die neuen Bahnh&#246;fe oder der "Crystal Palace"<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/der-londoner-crystal-palace-1854-meisterwerk-aus-eisen-und-gleis" rel="noopener" target="_blank" title='Der Londoner "Crystal Palace" 1854: Meisterwerk aus Eisen und Glas'><img alt="Crystal Palace 1854" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/crystal-palace-1854/@@images/image/thumb" title="Crystal Palace 1854"></a> des Botanikers und Architekten <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/15565873" rel="noopener" target="_blank" title="Joseph Paxton (ca. 1803&#8211;1865)">Joseph Paxton (ca. 1803&#8211;1865)</a> in London (1851) brachten ein neues technisches Design f&#252;r Kuppelgew&#228;chsh&#228;user, Pflanzenrotunden, Gr&#252;n- oder Palmh&#228;user hervor.
<h2>Wissenschaftliche Bedeutung aus r&#228;umlicher und praxeologischer Perspektive</h2>
Naturr&#228;umlich voneinander getrennte Pflanzen werden im botanischen Garten an einem Ort zusammengebracht. Er ist buchst&#228;blich "die Welt im Kleinen". Durch die &#220;berschau bzw. Verdichtung wird der Vergleich im Nebeneinander erst m&#246;glich. So begr&#252;ndete die Medizinische Fakult&#228;t der Universit&#228;t Freiburg (Methodus docendi medicinam in Facultate medica Universitatis Friburgensis Brisgoiorum) im Jahre 1671 die Notwendigkeit des Gartens in diesem Sinne:
<blockquote>&#8230; da es jedoch sehr schwierig ist, alle Arten von an verschiedenen Orten wachsenden Kr&#228;utern und Pflanzen zu finden, war einst der Medizinischen Fakult&#228;t ein Garten zugeordnet, um dort das anzupflanzen, was f&#252;r diesen Zweck notwendig ist&#8230;.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_11">12</a></blockquote>
Dieser Vorteil des Nebeneinanders von Pflanzen liegt in der M&#246;glichkeit, direkte Vergleiche anstellen zu k&#246;nnen. Der Bestimmung der Arten geht aber ein kultureller Wandel voraus, der die Wahrnehmung der Natur betrifft. Denn das traditionelle Konzept der Signaturenlehre, die davon ausging, dass im Inneren verborgene Merkmale &#228;u&#223;erlich sichtbare Wirkungen nach sich ziehen, wurde ungebr&#228;uchlich. Wie kam es zu diesem Wandel, den man als zentral f&#252;r die Etablierung der Botanik ansehen muss?
Als Hortus medicus bezeichnet, dienten die ersten botanischen G&#228;rten dazu, Heilpflanzen zu pr&#228;sentieren, so die bekannte Erkl&#228;rung ihrer Urspr&#252;nge.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_12">13</a> In den G&#228;rten wurde die f&#252;r <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/en/threads/european-networks/intellectual-and-academic-networks/gabor-almasi-humanistic-letter-writing" rel="noopener" target="_blank" title="Humanistic Letter-Writing">die Humanisten charakteristische schriftliche Wissenskultur</a> jedoch in eine visuelle Form der Wissensvermittlung umgewandelt. Und diese war an die r&#228;umliche Dimension gebunden, denn gleichzeitig mit dem botanischen Garten waren auch andere Orte des Wissens, wie etwa <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/crossroads/wissensraeume/gabriele-bessler-kunstkammern-und-wunderkammern" rel="noopener" target="_blank" title="Kunstkammern">Wunderkammern</a>, Bibliotheken, <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/crossroads/wissensraeume/marion-muecke-thomas-schnalke-anatomisches-theater" rel="noopener" target="_blank" title="Anatomisches Theater">anatomische Theater</a> und <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/crossroads/wissensraeume/henning-schmidgen-labor" rel="noopener" target="_blank" title="Labor">Laboratorien</a>, entstanden. In diesen R&#228;umen konnte man ebenfalls Objekte als Tr&#228;ger von Wissen sehen. So wurde etwa der Begriff Theatrum als Bezeichnung f&#252;r B&#252;cher gel&#228;ufig; er trug den Verweis auf das Sichtbare in sich und verwies dadurch auf die Aneignung von Wissen durch das Schauen. Diese Form des Wissenserwerbs war in eine gesellschaftlich-h&#246;fische Kultur eingebettet und konnte sich nicht zuletzt deshalb auch etablieren.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_13">14</a>
Im 16. Jahrhundert gewannen diese Wissensr&#228;ume vor allem im Zuge des Buchdrucks an Bedeutung. Wissen, im Raum verortet, wurde best&#228;ndig.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_14">15</a> Die in der Antike bereits etablierte Mnemonik gewann deshalb im 16. Jahrhundert eine neue Vitalit&#228;t. Das Ged&#228;chtnis als wichtigstes Wissenselement war der Rhetorik zufolge im Topologischen verschl&#252;sselt.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_15">16</a> Der Drang, durch das Sammeln Wissen zu erlangen, dr&#252;ckte sich in neuen Wissensr&#228;umen aus. In Buchform und in den Bibliotheken konnten Ged&#228;chtnisinhalte "bewahrt" werden. Das "Theater des Ged&#228;chtnisses" projizierte das nach au&#223;en, was einst dem Inneren zugeschrieben war, sich aber durch die neue r&#228;umliche Praxis der Aneignung von Dingen ver&#228;nderte. Wissenschaftliche Erkenntnisse und kulturelle Sinngebungen wirkten auf den Raum ein. Erst mit der Konzentration auf die &#228;u&#223;eren Merkmale der Pflanzen konnte sich die Botanik als beschreibende Wissenschaft verstehen. Die neuen Wissensr&#228;ume erlaubten den Eliten das in den Kl&#246;stern monopolisierte Heilwissen auch als Teil der h&#246;fischen Kultur zu integrieren. Somit ist es kein Zufall, dass wir den Klostergarten<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/kloster-allerheiligen-schaffhausen-rekonstruktion-eines-mittelalterlichen-kraeutergartens" rel="noopener" target="_blank" title="Kloster Allerheiligen, Schaffhausen: Rekonstruktion eines mittelalterlichen Kr&#228;utergartens"><img alt="Kloster Allerheiligen in Schaffhausen, Schweiz, 2009" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/kloster-allerheiligen-in-schaffhausen-schweiz-2009/@@images/image/thumb" title="Kloster Allerheiligen in Schaffhausen, Schweiz, 2009"></a> als Vorform des botanischen Gartens nennen k&#246;nnen.
Dem Sichtbarkeitspostulat entsprach es, einzelne Pflanzen zu bestimmen und zu vergleichen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_16">17</a> Infolge der europ&#228;ischen Expansion und getrieben von Neugier sowie der Sehnsucht nach Exoten wurde nun der Transfer von unbekannten Pflanzen in die G&#228;rten zum <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/theorien-und-methoden/wissens-und-wissenschaftstransfer/veronika-lipphardt-david-ludwig-wissenstransfer-und-wissenschaftstransfer" rel="noopener" target="_blank" title="Wissens- und Wissenschaftstransfer">gemeinsamen Bet&#228;tigungsfeld der Botaniker</a>. Um die w&#228;hrend einer Herbation, Exkursion, Reise oder Expedition zeitlich und r&#228;umlich verstreuten Erfahrungen zu bewahren, wurden neben dem Transfer von Lebendpflanzen, Samen und getrockneten Belegen auch Abbildungen und Beschreibungen angefertigt.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_17">18</a> <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/109228530/" rel="noopener" target="_blank" title="Bruno Latour (* 1947)">Bruno Latour (* 1947)</a> nannte sie immutable mobiles,<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_18">19</a> denn alle Belegformen konnten weiter bearbeitet werden. Abbildungen, Beschreibungen und die Herbartechnik<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_19">20</a> waren bereits im 16. Jahrhundert vorhanden, wurden aber im 18. Jahrhundert professional erzeugt, vor allem indem die Beschreibungstechnik durch <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/34594730/" rel="noopener" target="_blank" title="Carl von Linn&#233; (1707&#8211;1778)">Carl von Linn&#233; (1707&#8211;1778)</a> standardisiert wurde<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/carl-von-linne301-1707-1778-folia-simplicia-1737" rel="noopener" target="_blank" title=" Carl von Linne&#769; (1707-1778), Folia simplicia, 1737"><img alt="Folia simplicia 1737" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/carl-von-linne301-1707-1778-folia-simplicia-1737/@@images/image/thumb" title="Folia simplicia 1737"></a>.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_20">21</a> Der Ort, an dem Repr&#228;sentationen und Pflanzen aufeinandertrafen und geb&#252;ndelt wurden, war der botanische Garten.
Eine neue institutionell bedingte Kontinuit&#228;t verlieh dem botanischen Garten Bedeutung. Privat gef&#252;hrte G&#228;rten, die es ebenfalls gab, hatten den Nachteil, dass sie meist an die Lebenszeit einer Person gebunden waren. Um als botanischer Garten zu gelten, mussten einige qualitative Kriterien erf&#252;llt sein, wie die Existenz einer Bibliothek, einer Sammlung von getrockneten Pflanzen (Herbarium) sowie die akribische Erfassung der angebauten Pflanzen und Samen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_21">22</a> In allen G&#228;rten wird gej&#228;tet und geerntet, im botanischen Garten werden jedoch dar&#252;ber hinaus alle kultivierten Pflanzen verwaltet und in Listen registriert. Diese Verzeichnisse<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_22">23</a> waren einerseits ein Mittel, um den Garten zu kontrollieren und viele Pflanzen zu bewirtschaften, andererseits dienten sie dem kommunikativen Austausch mit anderen G&#228;rten, wodurch der Bestand erweitert werden konnte. Um hier eine Gr&#246;&#223;enordnung anzugeben: In <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4008216-7">Breslau</a> wurden Mitte des 19. Jahrhunderts j&#228;hrlich 6.000 bis 8.000 Samenproben und 500 bis 600 St&#252;ck Lebendpflanzen verschickt, der Garten erhielt daf&#252;r 2.000 bis 3.000 Samenproben und 200 bis 300 f&#252;r ihn neue Pflanzenarten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_23">24</a> Diese Samendokumentation findet sich auch heute noch in vielen Bibliotheksbest&#228;nden der G&#228;rten; sie sind Beleg daf&#252;r, mit welchen G&#228;rten sich der Standort in Austausch befand oder mit welchen dieser noch besteht. Durch diese Beziehungen wurde jeder botanischer Garten zu einem Knotenpunkt seines europ&#228;ischen Netzwerks.
Herbarbelege<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/herbarbeleg-getrocknetes-und-gepresstes-exemplar-eines-wald-frauenfarns" rel="noopener" target="_blank" title=" Herbarbeleg: Getrocknetes und gepresstes Exemplar eines Wald-Frauenfarns"><img alt="	" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/herbarbeleg-athyrium-filix-femina/@@images/image/thumb" title="Herbarbeleg Athyrium filix-femina"></a>, Abbildungen und Beschreibungen zirkulierten von Botaniker zu Botaniker, von einem botanischen Garten zum anderen, w&#228;hrend die Peripherie diese unentwegt mit noch unbekanntem Material an Pflanzen und bez&#252;glich der Artenvielfalt bereicherten. Um nochmals auf Bruno Latours Konzept zur&#252;ckzukommen: Die transferierten Samen bzw. lebenden Exemplare blieben in den G&#228;rten &#8211; im Unterschied zu den Beschreibungen oder Abbildungen &#8211; keine immutable mobiles, keine unver&#228;nderten Gr&#246;&#223;en. Die lebende Pflanze im Garten hatte einen erheblichen Nachteil gegen&#252;ber den Repr&#228;sentationsformen, was ihre eindeutige Bestimmung betraf, denn je nach Jahreszeit und lokalen Bedingungen der Kultivierung &#228;nderte sie ihr Aussehen. Durch diese ver&#228;nderlichen Zust&#228;nde wurde jedoch der Bestand an Variet&#228;ten erweitert, was die Diskussion &#252;ber die Art immens belebte. W&#228;hrend lange die Artbestimmung und Taxonomie als Legitimation f&#252;r die G&#228;rten diente, faszinierten die Botaniker ab dem 19. Jahrhundert die Fragen nach der Ursache f&#252;r die Hybridisierung und f&#252;r die Ver&#228;nderung unter <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/hintergruende/natur-und-umwelt/ruediger-glaser-historische-klimatologie-mitteleuropas" rel="noopener" target="_blank" title="Historische Klimatologie Mitteleuropas">unterschiedlichen klimatischen Bedingungen</a>. Der Garten war zur Versuchsanstalt geworden, in dem nicht mehr die aus der Wildnis stammende Pflanze, sondern deren Ver&#228;nderungen unter wechselnden Lebensumst&#228;nden beobachtet werden konnte.
<h2>&#214;konomie und Herrschaft: Imperiale und globale Wissensr&#228;ume</h2>
Die Botanik war stets mit wirtschaftlichen und herrschaftlichen Aspekten verbunden, wiewohl diese von den Botanikern und der &#228;lteren Historiographie kaum thematisiert wurden. Bereits die ersten G&#228;rten im 16. Jahrhundert waren darauf ausgerichtet, sich nicht auf Medizinalpflanzen f&#252;r die auszubildenden Mediziner zu konzentrieren, sondern den Pflanzenbestand nach territorialen Bez&#252;gen zu erweitern. So profitierte etwa der botanische Garten in Padua &#8211; der als der Universit&#228;t Padua zugeh&#246;rig <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4062501-1">Venedig</a> unterstand &#8211; von den Handelsverbindungen der Republik, die bis ins &#246;stliche Mittelmeer reichten. Pflanzen aus <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4000556-2">&#196;gypten</a> und dem Schwarzmeerbereich (dem <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075720-1">osmanischen Raum</a>) kamen bereits im ersten Jahrhundert seines Bestehens in den Paduaer Garten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_24">25</a> In Leiden, der wohl bedeutendsten kolonialen botanischen Anlage des 17. Jahrhunderts, ging die Erweiterung des Pflanzenbestandes einher mit der Aktivit&#228;t der <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/europa-und-die-welt/wirtschaftsbeziehungen/rolf-walter-wirtschaftsbeziehungen-zwischen-europa-und-der-aussereuropaeischen-welt" rel="noopener" target="_blank" title="Wirtschaftsbeziehungen zwischen Europa und der au&#223;ereurop&#228;ischen Welt">Handelskompanien in &#220;bersee</a>.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_25">26</a> Ab dem 16. Jahrhundert etablierte sich im Laufe einiger Jahrzehnte ein Arbeitsprofil des Botanikers, das bald auf den gesamten globalen Raum ausgerichtet war. Reisen, Sammeln und Botanisieren in &#220;bersee waren sp&#228;testens seit Carl von Linn&#233; nicht mehr nur nebens&#228;chliche Aktivit&#228;ten von Reisenden, die sich der <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/europa-und-die-welt/mission/michael-sievernich-christliche-mission" rel="noopener" target="_blank" title="Christliche Mission">Mission</a>, dem <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/hintergruende/wirtschaft-handel/philipp-roessner-wirtschaft-handel" rel="noopener" target="_blank" title="Wirtschaft / Handel">Handel</a> oder der Diplomatie widmeten, sondern kristallisierten sich als eigenst&#228;ndige T&#228;tigkeitsfelder heraus. Gleichzeitig waren die an Expeditionen beteiligten Botaniker und die G&#228;rten Teil neuer globaler Interessen, die auf die &#246;konomische Verteilung von Bioressourcen abzielten: Tropische Nutzpflanzen wie der Gew&#252;rznelkenbaum (Syzygium aromaticum (L.), Merill et L. M. Perry) oder der Muskatnussbaum (Myristica fragrans Houtt.) sind gut geeignet, die Geschichte des Nutzpflanzentransfers und die diesbez&#252;gliche Rolle der botanischen G&#228;rten als Transferinstanzen zu verdeutlichen. Bis 1770 wuchsen n&#228;mlich beide Gew&#252;rzpflanzen ausschlie&#223;lich auf den <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4074944-7">Molukken</a>. Das von den Niederl&#228;ndern streng geh&#252;tete Monopol wurde durch den franz&#246;sischen Transfer &#252;ber die Isle de France ("Garten Pamplemousses", heute "Sir Seewoosagur Ramgoolanin Botanical Garden auf Mauritius") nach Westindien (den <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4137922-6">Franz&#246;sischen Antillen</a>) durchbrochen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_26">27</a> Den Briten gelang es dann im Jahre 1802, einige tausend Muskatpflanzen auf den Molukken zu erwerben und sie auf die Insel <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4102960-4">Penang</a> in den neu errichteten botanischen Garten St. George zu versetzen. Von dort wurden sie erst Jahrzehnte sp&#228;ter auf die &#252;berseeischen englischen Besitzungen gebracht. Als Pr&#228;sident der "Royal Society" verwandelte <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/46830189" rel="noopener" target="_blank" title="Joseph Banks (1743&#8211;1820)">Joseph Banks (1743&#8211;1820)</a>, ein Mitreisender der ersten Cookschen Expedition, den botanischen Garten Kew bei London zu einem Zentrum des &#246;konomisch bedeutenden Transfers von Pflanzen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_27">28</a> Am Ende des 19. Jahrhunderts existierten bereits 102 koloniale G&#228;rten des britischen Empire (diese machten 38 Prozent aller G&#228;rten weltweit aus),<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_28">29</a> die auch auf den Anbau von Pflanzen in den kolonialen Gebieten einwirkten. Der Direktor des "Royal Botanic Garden" in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4361198-9">Peradeniya</a> (1821) in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/19826-2">Ceylon</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4009696-8">Sri Lanka</a>) lie&#223; die heruntergekommenen Kaffeeplantagen mit Pflanzen best&#252;cken, die mehr Ertr&#228;ge versprachen. Zwischen 1873 und 1876 wurde die unvorstellbare Zahl von mehr als drei Millionen Setzlingen von Cinchonia pubescens (Chinarinde) an lokale Pflanzer geliefert und damit massiv in das &#214;ko- und Wirtschaftssystem der Insel eingegriffen.
Die Kenntnis der Arten wurde mithilfe von Herbarien und lebendigen Exemplaren in den G&#228;rten bewahrt und verwaltet. Aber die G&#228;rten waren mehr als nur r&#228;umliche "Evidenzzentren", sie fungierten als Umschlagpl&#228;tze, quasi als "Verschub-Bahnh&#246;fe" f&#252;r Samen im weltweiten Nutzpflanzentransfer. So galten sie als botanische Kalkulationszentren des Imperialismus. Und in Kew diente &#8211; wie wir seit Brockways Studie<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_29">30</a> wissen &#8211; botanisches Fachwissen dazu, Profit und Macht zu erzielen und damit ein industriell-&#246;konomisches <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/europa-und-die-welt/herrschaft/reinhard-wendt-herrschaft" rel="noopener" target="_blank" title="Herrschaft">Weltsystem des Empire</a> zu st&#252;tzen. So gelang es beispielsweise durch die Aktivit&#228;ten Kew Gardens' die Teepflanze erfolgreich von China &#252;ber Kew nach <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4011057-6">Darjeeling</a> zu transferieren. Nach Londoner Vorbild wurde auch der Berliner Botanische Garten zu Dahlem als Knotenpunkt im Netz der deutschen Schutzgebiete etabliert. Seit etwa 1890 best&#252;ckte die dort eingerichtete "Botanische Zentralstelle f&#252;r die Kolonien" ihre Tochtereinrichtungen in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4085661-6">Amani</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075722-5">Ostafrika</a>), <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/110774-4">Viktoria </a>(<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4029413-4">Kamerun</a>), die Versuchsg&#228;rten in Misah&#246;he und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4431340-8">Sokod&#233;</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4060344-1">Togo</a>) und in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4271710-3">Simpsonhafen</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075319-0">Neuguinea</a>) mit Pflanzen und mit in Berlin geschultem Personal<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/versuchsgarten-in-viktoria-deutsch-kamerun-links-pfeffer-in-der-mitte-vanille-rechts-muskatnussbaum" rel="noopener" target="_blank" title="Versuchsgarten in Viktoria, Deutsch-Kamerun, 1903"><img alt="Versuchsgarten in Victoria, Kamerun: Pfeffer, Vanille, Muskatnuss" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/versuchsgarten-in-victoria-kamerun-pfeffer-vanille-muskatnuss/@@images/image/thumb" title="Versuchsgarten in Victoria, Kamerun: Pfeffer, Vanille, Muskatnuss"></a>. Alle Transporte von Pflanzen in und aus den deutschen Kolonien wurden vom Berliner Garten aus kontrolliert, er fungierte als Bindeglied zwischen Wissenschaft und kolonialwirtschaftlichen Interessen.
Lange waren die Transfers gezielt auf unbekannte Pflanzen ausgerichtet gewesen. Im 21. Jahrhundert sind dagegen verst&#228;rkt jene Einwanderer (Neophyten) von Interesse, die unbemerkt infolge der <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/hintergruende/globalisierung/ulrich-pfister-globalisierung" rel="noopener" target="_blank" title="Globalisierung ">Globalisierung</a> auftreten und sich gegen&#252;ber den Floren als dominant oder sogar als invasiv erweisen. Ebenso wird dem Garten in letzter Zeit immer mehr die Rolle einer Arche Noah zugewiesen, die nicht nur den Pflanzenschutz selbst umsetzt und vorf&#252;hrt, sondern die Entwicklung gef&#228;hrdeter Arten verfolgt und zugleich durch unterschiedliche mediale Pr&#228;senz in der &#214;ffentlichkeit f&#252;r die Akzeptanz neuer Schutzma&#223;nahmen sorgt.
<h2>Die Manifestation theoretischer Konzepte in der Gartenanlage</h2>
In der Anlage eines botanischen Gartens wird die Theorie von der Ordnung des Pflanzenreichs nicht nur erzeugt, sondern auch gezeigt. In den G&#228;rten wird Natur entsprechend in unterschiedlicher Form gestalterisch aufbereitet, wobei die Inszenierung der systematischen Vorstellung von Pflanzen folgt. In den fr&#252;hen G&#228;rten ist die Kreisform &#252;berliefert, in die ein Rechteck und weitere Rechtecke eingeschrieben waren. Diese Form korrespondierte mit der Elementenlehre,<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_30">31</a> die ein komplexes System darstellte, in dem der Makrokosmos auf den Mikrokosmos verwies. Die Kombination von Kreis und Rechteck, wie sie in Padua realisiert worden war<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/girolamo-porro-152020131606-uebersichtsplan-des-botanischen-gartens-zu-padua-1591" rel="noopener" target="_blank" title="Girolamo Porro (1520&#8211;1606), &#220;bersichtsplan des botanischen Gartens zu Padua, 1591"><img alt="&#220;bersichtsplan des botanischen Gartens zu Padua 1591" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/ubersichtsplan-des-botanischen-gartens-zu-padua-1591/@@images/image/thumb" title="&#220;bersichtsplan des botanischen Gartens zu Padua 1591"></a>,<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_31">32</a> hatte eine symbolische wie wissenskonstitutive Bedeutung: Der Kreis verwies nach Platon auf die Vollkommenheit des Kosmos. Gleichzeitig war die Formgebung auch in der Architekturtheorie und der praktischen Proportionslehre verankert, die geometrisch-mathematischen Relationen folgte und f&#252;r Harmonie stand. Die Vierheit deutete auf den Kosmos, der im Gegensatz zum Chaos als geordnet vorgestellt wurde. Im botanischen Garten bew&#228;hrten sich die einfachen geometrischen Formen (entweder Rechtecke oder Vierecke) noch bis ins 18. Jahrhundert.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_32">33</a>
Die Pflanzen wurden zun&#228;chst nach ihrer medizinischen Wirksamkeit oder sogar alphabetisch aufbereitet. <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/61555409" rel="noopener" target="_blank" title="Herman Boerhaave (1668&#8211;1738)">Herman Boerhaave (1668&#8211;1738)</a> war der erste Gartendirektor, der die kultivierten Arten im Leidener Garten nach ihrer Familienzugeh&#246;rigkeit in Reihen, also in einem Bezug zu einem Pflanzensystem, eingesetzt hatte.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_33">34</a> F&#252;r das 18. Jahrhundert war es Linn&#233;s System, das sich gegen&#252;ber konkurrierenden Klassifikationen durchsetzte und die Gestaltung des botanischen Gartens bestimmte. Geometrisch koh&#228;rent wurden in der Gartenanlage Reihen angeordnet. Die geleiteten Wahrnehmungen im Garten waren auf ein starres Klassifikationssystem bezogen, in dem jede Pflanze &#8211; im Buch wie in der Gartenrealit&#228;t &#8211; eindeutig ihren Platz zugewiesen bekam. Diese Eindeutigkeit entsprach der Vorstellung einer unver&#228;nderlichen Natur (Konstanz der Arten), die sich erst im 19. Jahrhundert wandelte, als das Wissen &#252;ber die Arten zunahm.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_34">35</a>
Die Reihen im Garten oder die Buchansichten suggerierten eine &#220;bersicht, &#228;hnlich wie Apodemiken (Anleitungen zum Reisen) den Blick von oben propagierten, von den Stadtt&#252;rmen auf die Topographie der Stadtanlage oder von den Gipfeln der Berge, die ab Ende des 18. Jahrhunderts von Naturforschern "erobert" wurden.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_35">36</a> Durch diese Kulturtechnik wurde ein detailliertes Register erzeugt, eine Liste von Aufz&#228;hlbarem, von Fragmenten und von Pflanzen in Reihen. Eine Synthese wurde dagegen erst m&#246;glich, als man die Pflanzen tats&#228;chlichen geographisch-&#246;kologischen Einheiten und damit einem Kollektiv, einer Pflanzengesellschaft, zuordnete. Besonders <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/95193235" rel="noopener" target="_blank" title="Alexander von Humboldt (1769&#8211;1859)">Alexander von Humboldt (1769&#8211;1859)</a>, um den wichtigsten Vertreter der Pflanzengeographie zu nennen, propagierte dieses Konzept, das im 19. Jahrhundert in der Gestaltung des Englischen Gartens in M&#252;nchen erstmals &#228;sthetisch aufgegriffen wurde. Geometrische Formen wurden durch Kurvenlinien ersetzt und man verwandelte, wie in Jena und Berlin,<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_36">37</a> die bis dahin schematisch in rechteckige Fl&#228;chen aufgeteilten G&#228;rten in landschaftspark&#228;hnliche Areale. Im Zuge der Industrialisierung und der Verdichtung der Metropolen wurden diese G&#228;rten zu den gr&#252;nen Lungen im st&#228;dtischen Raum.
Die Abkehr von geometrischen Anordnungen erforderte allerdings eine r&#228;umliche Ausdehnung. So mancher botanische Garten musste vom Zentrum einer Stadt an deren Peripherie verlegt werden, mit gro&#223;z&#252;gigem Fl&#228;chengewinn. In Berlin, wo die 1810 neu gegr&#252;ndete Universit&#228;t den von der Akademie verwalteten Garten &#252;bernommen hatte, fand die Verlegung von <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/1003774-3">Sch&#246;neberg </a>nach <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/117120-3">Dahlem</a> um die Jahrhundertwende (1897&#8211;1910) statt. Der Pflanzengeograph <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/73914023" rel="noopener" target="_blank" title="Adolf Engler (1844&#8211;1930)">Adolf Engler (1844&#8211;1930)</a> konzipierte Gruppierungen, die in ihrer &#252;berkontinentalen Spannweite Europa, Asien und Nordamerika thematisierten. In noch nie dagewesener r&#228;umlicher Ausdehnung machte der Garten die Pflanzengeographie zur Grundlage des Pflanzenarrangements. Die Idee von <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/4920869" rel="noopener" target="_blank" title="Anton Kerner von Marilaun (1831&#8211;1898)">Anton Kerner von Marilaun (1831&#8211;1898)</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_37">38</a> hatte erstmals 1860 im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4027096-8">Innsbrucker </a>Garten versucht, die Vegetation der Tiroler Alpen en miniature zu pr&#228;sentieren. Adolf Engler &#252;bertrug diese Idee auf die gem&#228;&#223;igten Zonen der gesamten Nordhalbkugel.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_38">39</a> Das dadurch entstandene Alpinum<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/alpinum-der-zentralalpen-botanischer-garten-innsbruck" rel="noopener" target="_blank" title="Alpinum der Zentralalpen, Botanischer Garten, Innsbruck"><img alt="Alpinum Zentralalpen" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/alpinum-zentralalpen/@@images/image/thumb" title="Alpinum Zentralalpen"></a>, heute in vielen G&#228;rten als eigene Gruppe beliebt, f&#252;hrte Anton Kerner im Botanischen Garten Innsbruck ein und verwandelte diesen zu einem Mittelpunkt international angesehener <a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/threads/crossroads/grenzregionen/jon-mathieu-der-alpenraum" rel="noopener" target="_blank" title="Der Alpenraum">Alpenstudien</a>. Der Schau- und der Experimentierraum fielen nun aber auseinander. Im Innsbrucker Garten wurden die Gebirgsz&#252;ge <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4060207-2">Tirols </a>im Steingarten anschaulich und langj&#228;hrige Versuchsreihen auf verschiedenen Versuchsfl&#228;chen und unterschiedlichen H&#246;hen eingerichtet, um die Kultur von Alpenpflanzen als Folge umweltbedingter und nicht vererblicher Ver&#228;nderungen zu dokumentieren. Die umstrittene Hypothese der Vererbung erworbener Eigenschaften stand zur Diskussion.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_39">40</a>
Wie Museen pr&#228;sentierten auch botanische G&#228;rten ihre Objekte au&#223;erhalb des jeweiligen Zusammenhangs und setzten sie stattdessen in wissensbezogene Kontexte, die seit dem 19. Jahrhundert neu definiert wurden. Dazu z&#228;hlten geographische Gruppierungen, Funktionsgruppierungen (Geh&#246;lze, Sukkulenten, Wasserpflanzen etc.), nach dem technischen Nutzen und nach lebensr&#228;umlichen Zusammenh&#228;ngen. Mitte des 19. Jahrhunderts z&#228;hlten die artenreichsten G&#228;rten der Welt (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4267026-3">St. Petersburg</a>, Kew in London und Berlin) nicht mehr als 25.000 Pflanzenarten. In dieser Zeit geriet der botanische Garten in eine Krise, und seine Reform wurde diskutiert. Der in Innsbruck und am botanischen Garten in Wien wirkende Anton Kerner pl&#228;dierte f&#252;r eine repr&#228;sentative Auswahl anstatt einer unsinnigen Artenkumulation.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_40">41</a> Dabei wurde bereits bedacht, dass sich die Pflanzen auch gut zu morphologischen und physiologischen Demonstrationen und Untersuchungen eignen sollten. Nach Kerner hatte der Garten den Herausforderungen neuer botanischer Disziplinen &#8211; wie der Physiologie und Morphologie &#8211; dezidiert Rechnung zu tragen. Dem klassischen Gartenmodell zufolge konzentrierten sich die meisten botanischen G&#228;rten in Europa noch auf die Taxonomie.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_41">42</a> G&#228;rten sollten jedoch nach Kerner den lebendigen Stoff f&#252;r physiologische und morphologische Untersuchungen liefern, eine Art von Ressourcenfunktion wahrnehmen. Kerner wollte sie nicht auf die Bereitstellung von Pflanzenmaterial f&#252;rs Labor reduziert wissen. Er definierte den Garten selbst als Labor, als Experimentierfeld. Solche Aufgaben hatten einzelne G&#228;rten sp&#228;testens seit dem 17. Jahrhundert bereits dann &#252;bernommen, wenn Botaniker konkret die Akklimatisierung von Pflanzen als vordringlichen Untersuchungsgegenstand bestimmten. Dieses Unterfangen wurde im 19. Jahrhundert auf Standortfragen der Pflanzen ausgeweitet.
Wie alles, was die in den <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4078704-7">USA</a> &#252;blichen gigantischen r&#228;umlichen Ausma&#223;e anbelangt, wurden auch die dort angelegten G&#228;rten zu Spitzenreitern. Die 1904 gegr&#252;ndeten "Huntington Botanical Gardens" in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4116321-7">San Marino</a> (Los Angeles County) entstanden, indem man einen Park anlegte, der aus 15 verschiedenen G&#228;rten bestand. Darunter befanden sich unter anderem ein W&#252;stengarten, ein Japanischer Garten und ein Palmengarten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_42">43</a> Das Konzept der Evolution stellte die G&#228;rten im 20. Jahrhundert vor die Herausforderung, Stufen der pflanzlichen Entwicklung zu gestalten. In <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4018272-1">Freiburg </a>wurde das System der Bl&#252;tenpflanzen als Evolution konkret so umgesetzt, dass einzelne Gruppen in Kreisen markiert wurden und Verbindungswege zwischen diesen Einheiten die Entwicklungslinien repr&#228;sentierten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_43">44</a>
<h2>Vermitteln und Aneignen</h2>
Wie sehr der Unterricht an den Universit&#228;ten auf Sichtbarkeit rekurrierte, belegt eine universit&#228;re Lehrordnung vom Jahre 1609:
<blockquote>Da au&#223;erdem das meiste in der medizinischen Lehre sich nur dann offenbart, wenn es durch Augenschein und Pr&#252;fung mit den Augen erkannt wird, versammelt der unterste Professor [Tertiarius] dieses Kollegiums, der bei g&#252;nstiger Witterung die Sch&#252;ler aufs freie Feld f&#252;hrt, um die verschiedenen Gattungen der Pflanzen kennenzulernen [&#8230;.] Wo er ihnen [den Studenten] selbst die M&#246;glichkeit des Betrachtens und Erprobens bietet.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_44">45</a></blockquote>
Schauen zu lernen, sich auf einzelne Merkmale zu konzentrieren, lief daraus hinaus, dass theoretisch-abstraktes Wissen anschaulich erworben wurde, non-verbales Wissen (Form und Wiedererkennung der Pflanze) mit verbalem (Benennung) in Bezug gesetzt werden konnte. Memorieren bildete lange das Hauptelement der p&#228;dagogischen Vermittlung. Hier bot der Garten als Raum des strukturierten Wissens in seiner geordneten Ganzheit einen Vorteil gegen&#252;ber dem offenen Gel&#228;nde in seiner verwirrenden Vielfalt, da jede Lerneinheit als Wiederholung und fokussiert ablaufen konnte. Als Ged&#228;chtnisausl&#246;ser fungierten die meist an den Pflanzen auf T&#228;felchen angebrachten Nummern, die mit den in den Gartenkatalogen publizierten Namen korrespondierten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_45">46</a> Bald wurden diese jedoch durch Namensschilder aus Blech oder Holz ersetzt. Bis heute z&#228;hlen sie zum selbstverst&#228;ndlichen Bestand der botanischen G&#228;rten, verweisen auf Namen und damit auf die eminent wichtige Praxis der Erfassung und des Wiedererkennens von Pflanzen.
Noch im Jahre 1824 gab der Berliner Botaniker <a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/49339478" rel="noopener" target="_blank" title="Heinrich F. Link (1767&#8211;1851)">Heinrich F. Link (1767&#8211;1851)</a> in seinem Methodenkapitel des Werkes Elementa Philosophiae Botanicae<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_46">47</a> dem Garten als Lernort gegen&#252;ber dem Gel&#228;nde den Vorzug; Exkursionen f&#252;r die Studenten lehnte er sogar als nutzlos ab. Im botanischen Garten war es m&#246;glich, Kenntnisse &#252;ber Pflanzennamen, Pflanzenteile und deren systematische Anordnung unter optimalen Bedingungen zu erwerben. Es gebe viele Medien, so Link, an der Spitze der Lernquellen jedoch stehe der botanische Garten, der alle anderen qualitativ &#252;berrage, weil er sich im Spektrum dieser vielen in der klassischen Botanik charakteristischen, non-verbalen Medien auszeichne.
Durch die Anordnung der Pflanzen steuert der botanische Garten die Wahrnehmung des Betrachters. Im Zuge des 19. Jahrhunderts, als die Naturwissenschaften zunehmend in der &#214;ffentlichkeit an Deutungsmacht gewannen, fiel dem botanischen Garten immer mehr die Rolle als &#246;ffentliche Bildungsinstitution zu, in der das wissenschaftlich gesicherte Wissen auch Laien, vornehmlich dem Bildungsb&#252;rgertum, zug&#228;nglich gemacht wurde. Der Garten erhielt nun wie alle anderen Vermittlungsorte Schautafeln, auf denen einzelne Pflanzenarten oder Ph&#228;nomene kompakt dargestellt wurden. Das neue Publikum wollte aber nicht nur belehrt werden, sondern suchte auch Erbauung, Genuss und Unterhaltung, wof&#252;r sich der botanische Garten mit seiner Exotik in den neuen Glas- und Tropenh&#228;usern, besonders den gro&#223;en Palmh&#228;usern<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/das-palmenhaus-im-schoenbrunner-schlosspark-wien" rel="noopener" target="_blank" title="Das Palmenhaus im Sch&#246;nbrunner Schlosspark, Wien"><img alt="Palmenhaus Sch&#246;nbrunn, Wien" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/palmenhaus-schoenbrunn-wien/@@images/image/thumb" title="Palmenhaus Sch&#246;nbrunn, Wien"></a>, ideal eignete. Zudem diente er ebenso als imperialistischer Vermittlungsort, der die von Europa beherrschte Welt pr&#228;sentierte.
Der Garten machte es den Besuchern m&#246;glich, den Lebenszyklus eines Gew&#228;chses, vom Keim bis zur Bl&#252;te zu beobachten. Innerhalb dieses Kreislaufes stellte oft eine einmalige Bl&#252;te ein besonderes Ereignis dar, das seit dem 19. Jahrhundert von den G&#228;rten zu Events stilisiert wurde. Mit diesen Attraktionen &#8211; wie beispielsweise die aus <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4058586-4">Sumatra</a> stammende Titanwurz<a data-class="internal-link" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/de/mediainfo/die-titanwurz-in-voller-bluete" rel="noopener" target="_blank" title="Die Titanwurz in voller Bl&#252;te"><img alt="Titanwurz (Amorphophallus titanum)" class="image-inline" src="./illustrationen/botanischer-garten/titanwurz-amorphophallus-titanum/@@images/image/thumb" title="Titanwurz (Amorphophallus titanum)"></a>, aus bl&#252;tenbiologischer Sicht die gr&#246;&#223;te Blume der Welt &#8211; pr&#228;sentieren sich G&#228;rten auch heute noch an der &#214;ffentlichkeit.
<a data-class="external-link" href="http://viaf.org/viaf/57450274" rel="noopener" target="_blank" title="Marianne Klemun (geb. 1955)">Marianne Klemun</a>
</div> <h2>Anhang</h2>
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<h3>Anmerkungen</h3>
<ol id="InsertNote_NoteList" type="1">
<li id="InsertNoteID_0"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_0_marker1">^</a> Zum Konzept der Wissensr&#228;ume allgemein siehe Ophir / Shapin, Place of Knowledge 1991, S. 3&#8211;21 sowie Ash, R&#228;ume des Wissens 2000, S. 235&#8211;241; siehe auch: Agar, Making Space 1998.</li>
<li id="InsertNoteID_1"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_1_marker2">^</a> Martin M&#246;bius zum Beispiel behandelte die Geschichte der G&#228;rten in seinem Werk unter der &#220;berschrift "Hilfsmittel". Vgl. M&#246;bius, Geschichte der Botanik 1937.</li>
<li id="InsertNoteID_2"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_2_marker3">^</a> F&#252;r einen groben &#220;berblick aus kulturwissenschaftlicher Perspektive: M&#252;ller-Wille, Botanischer Garten 2005; Cittadino, Botany 2009; sowie Klemun, Wissenswandel 2013; Tomasi, Gardens of Knowledge 2005, S. 85&#8211;129.</li>
<li id="InsertNoteID_3"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_3_marker4">^</a> Es folgten Gr&#252;ndungen in Basel (1588), Heidelberg (1593), Kopenhagen (1600), Stra&#223;burg (1620), Jena (1629), Uppsala (1655), Edinburgh (1680), Halle (1698), Montpellier (1699), Cambridge (ca. 1702), Leuven (1738), Madrid (1753), Wien (1754), Bonn (1818), Berlin (1810) etc. Siehe dazu: Wagenitz, Botanische G&#228;rten 2002, S. 57&#8211;73</li>
<li id="InsertNoteID_4"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_4_marker5">^</a> Dazu speziell: Atkins, Chelsea Physic Garden 2007.</li>
<li id="InsertNoteID_5"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_5_marker6">^</a> Siehe dazu Lack, Botanischer Garten 2011.</li>
<li id="InsertNoteID_6"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_6_marker7">^</a> So bestanden etwa in Wien ein universit&#228;rer und ein h&#246;fischer Garten in Sch&#246;nbrunn: Vgl. Klemun, Botanische G&#228;rten 2000.</li>
<li id="InsertNoteID_7"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_7_marker8">^</a> Fallen, A Botanic Garden for the Nation 2007.</li>
<li id="InsertNoteID_8"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_8_marker9">^</a> Einen &#220;berblick der bedeutendsten G&#228;rten der Welt bietet: Monem, Botanic Gardens 2007.</li>
<li id="InsertNoteID_9"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_9_marker10">^</a> Aus der umfangreichen Literatur zu Kew Gardens bes. Desmond, History of Kew 1995; Desmond / Prance, The History 1998; sowie Paterson, The Gardens at Kew 2008.</li>
<li id="InsertNoteID_10"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_10_marker11">^</a> Siehe dazu allgemein: Burke, Papier und Marktgeschrei 2001.</li>
<li id="InsertNoteID_11"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_11_marker12">^</a> Zitiert nach: Vogellehner, Geschichte des Botanischen Gartens der Universit&#228;t Freiburg 1996, S. 81.</li>
<li id="InsertNoteID_12"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_12_marker13">^</a> Dieser Bezug wird vor allem in allen popul&#228;ren Darstellungen strapaziert.</li>
<li id="InsertNoteID_13"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_13_marker14">^</a> Dazu bes.: Findlen, Possessing Nature 1994, bes. S. 67f.; Findlen, Courting Nature 1996, S. 57&#8211;74.</li>
<li id="InsertNoteID_14"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_14_marker15">^</a> Minges, Das Sammlungswesen 1993; Grote, Macrocosmos 1994.</li>
<li id="InsertNoteID_15"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_15_marker16">^</a> Yates, Ged&#228;chtnis und Erinnern 1990.</li>
<li id="InsertNoteID_16"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_16_marker17">^</a> So bezog sich der in Wien wirkende Botaniker Nikolaus Jacquin ganz besonders auf das Auge: "Scilicet per verba non eodem omnes modo ea, quae oculis percipimus, exponere solemus; nec magis alii ex nostris rerum conspectarum enarrationibus nostro ubique afficiuntur modo, speciesque semper sibi formant easdem" ["Aber freilich k&#246;nnen wir alle durch Worte nicht auf dieselbe Weise ausdr&#252;cken, was wir mit den Augen erfassen." &#220;bersetzung der Verfasserin]. Jacquin, Flora austriaca 1773, o. S.</li>
<li id="InsertNoteID_17"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_17_marker18">^</a> Vgl. dazu M&#252;ller-Wille, Botanik und weltweiter Handel 1999; Klemun, Botanische G&#228;rten und Pflanzengeographie 2000.</li>
<li id="InsertNoteID_18"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_18_marker19">^</a> Latour, Drawing Things Together 2000.</li>
<li id="InsertNoteID_19"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_19_marker20">^</a> Siehe dazu ausf&#252;hrlich und noch immer brauchbar: Arber, Herbals 1912.</li>
<li id="InsertNoteID_20"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_20_marker21">^</a> M&#252;ller-Wille, Botanik und weltweiter Handel 1999, S. 156ff.</li>
<li id="InsertNoteID_21"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_21_marker22">^</a> Diese Kriterien werden in den Verzeichnissen der Pflanzensammlungen eingef&#252;hrt. Zu den ersten Verzeichnissen in Deutschland, &#214;sterreich und der Schweiz: Schwerdtfeger, Pflanzensammlungen 2002.</li>
<li id="InsertNoteID_22"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_22_marker23">^</a> Durch die Publikation der Verzeichnisse wuchs auch das Renommee jedes Gartens. Zun&#228;chst enthielten sie vor allem alphabetische Bestandslisten, bald kamen auch Abbildungen der Gartenanlagen hinzu. Vgl. hierzu bes.: Feuerstein-Herz, Garten und Buch 2011.</li>
<li id="InsertNoteID_23"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_23_marker24">^</a> Mularczyk, Geschichte 2009, S. 56.</li>
<li id="InsertNoteID_24"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_24_marker25">^</a> Siehe dazu mehr bei: Minelli, The Botanical Garden of Padua 1995, und Frigo, Der Botanische Garten von Padua 2011, S. 81&#8211;92.</li>
<li id="InsertNoteID_25"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_25_marker26">^</a> Zu Leiden: Stearn, The Influence of Leyden on Botany 1962, S. 137&#8211;159.</li>
<li id="InsertNoteID_26"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_26_marker27">^</a> Vgl. dazu bes. Grove, Green Imperialismus 1995.</li>
<li id="InsertNoteID_27"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_27_marker28">^</a> Vgl. bes. Brockway, Science and Colonial Expansion 1979.</li>
<li id="InsertNoteID_28"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_28_marker29">^</a> Vgl. Desmond, The History 1995.</li>
<li id="InsertNoteID_29"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_29_marker30">^</a> Brockway, Science and Colonial Expansion 1979.</li>
<li id="InsertNoteID_30"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_30_marker31">^</a> Vgl. B&#246;hme, Feuer 1996.</li>
<li id="InsertNoteID_31"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_31_marker32">^</a> Vgl. dazu: Frigo, Der Botanische Garten 2011, S. 81f.</li>
<li id="InsertNoteID_32"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_32_marker33">^</a> Die Gartenpl&#228;ne belegen das sehr sch&#246;n, so zum Beispiel zum Garten in Pisa, der aus acht quadratischen Feldern bestand: Tilli, Catalogus 1723.</li>
<li id="InsertNoteID_33"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_33_marker34">^</a> Er richtete sich nach dem System von Tournefort (Bl&#252;tenblattmerkmale), siehe dazu: Feuerstein-Herz, Garten und Buch 2011, S. 306 und besonders Boerhaave, Index plantarum 1710; Boerhaave, Index alter plantarum 1720.</li>
<li id="InsertNoteID_34"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_34_marker35">^</a> Diesen Wandel von der Naturgeschichte als beschreibender Wissenschaft hin zur Geschichte der Natur erkl&#228;rt Lepenies mit Erfahrungsdruck. Vgl. dazu: Lepenies, Das Ende der Naturgeschichte 1976.</li>
<li id="InsertNoteID_35"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_35_marker36">^</a> Stagl, A History of Curiosity 1995.</li>
<li id="InsertNoteID_36"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_36_marker37">^</a> Lack, Botanischer Garten 2011.</li>
<li id="InsertNoteID_37"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_37_marker38">^</a> 1877 geadelt und in den Ritterstand versetzt. Im Folgenden ohne seinen Adelstitel Anton Kerner genannt.</li>
<li id="InsertNoteID_38"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_38_marker39">^</a> Hagemann / Zepernick, Der Botanische Garten Berlin-Dahlem 1992; Zepernick / Karlson, Berlins Botanischer Garten 1979.</li>
<li id="InsertNoteID_39"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_39_marker40">^</a> Kerner, Cultur der Alpenpflanzen 1864; Klemun, Space, State, Territory 2008.</li>
<li id="InsertNoteID_40"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_40_marker41">^</a> Kerner, Die botanischen G&#228;rten 1874.</li>
<li id="InsertNoteID_41"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_41_marker42">^</a> Heywood, The Changing Role 1987.</li>
<li id="InsertNoteID_42"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_42_marker43">^</a> Hertricht, The Huntington Botanical Gardens 2003.</li>
<li id="InsertNoteID_43"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_43_marker44">^</a> Damit folgte man dem russischen Biologen Armen Tahta&#382;an (1910&#8211;2009). Vgl. Vogellehner, Botanischer Garten 1996, S. 123.</li>
<li id="InsertNoteID_44"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_44_marker45">^</a> Zitiert nach Vogellehner, Botanischer Garten 1996, S. 73.</li>
<li id="InsertNoteID_45"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_45_marker46">^</a> Siehe dazu: Klemun, Botanische G&#228;rten und Pflanzengeographie 2000.</li>
<li id="InsertNoteID_46"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marianne-klemun-der-botanische-garten#InsertNoteID_46_marker47">^</a> Link, Elementa 1824.</li>
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			Klemun, Marianne: Der Botanische Garten, in:
			Europ&#228;ische Geschichte Online (EGO),
			hg. vom Leibniz-Institut f&#252;r Europ&#228;ische Geschichte (IEG), Mainz 
			European History Online (EGO),
			published by the Leibniz Institute of European History (IEG), Mainz 
			2015-06-22.
			URL: <a id="primaryurl" href="">https://www.ieg-ego.eu/klemunm-2015-de</a>
			URN: <a id="primaryurn" href="">urn:nbn:de:0159-2015062221</a> [JJJJ-MM-TT][YYYY-MM-DD].
		
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