EGO | People , Places , Peges

Edit Page

Title

Url

Content

<!DOCTYPE html>
<html lang="de" class="de text article">
	<head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
		<meta http-equiv="Access-Control-Allow-Origin" content="*">
		<meta http-equiv="Content-Security-Policy" content="upgrade-insecure-requests">
		<link rel="shortcut icon" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/img/favicon.ico" type="image/x-icon">
		<link rel="icon" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/img/favicon.ico" type="image/x-icon">
		<link rel="apple-touch-icon" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/img/apple-touch-icon.png">
		
 
 <link rel="schema.DC" href="https://purl.org/dc/elements/1.1/">
 <link rel="schema.DCTERMS" href="https://purl.org/dc/terms/"> 
 	<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1">
		
		<meta http-equiv="content-language" content="de">
		
 <meta name="description" content="Der vorliegende Beitrag bezieht sich auf den Abstieg des Lateins und den Aufstieg des Franz&#246;sischen als neue Lingua franca im 17. und 18. Jahrhundert innerhalb Europas. Diese sprachgeschichtliche Verortung ist sicher richtig, greift indessen linguistisch wie historisch zu kurz. Daher werden im Folgenden einige sprachliche und geschichtliche Eckdaten eingef&#252;hrt, um vor deren Hintergrund die Entwicklung der lateinischen und der franz&#246;sischen Sprache seit der fr&#252;hen Neuzeit in ihrem europ&#228;ischen und deutschsprachigen Kontext zu erfassen und zu beurteilen."><meta name="copyright" content="IEG Mainz">
 
 <meta name="google-site-verification" content="MJGOUQy7My8Aecc8deyTY6HwXqOTYaGiuYJT_gKFf2Y">
 <meta property="fb:admins" content="100001928375895">
 <meta property="og:site_name" content="EGO | Europ&#228;ische Geschichte Online"> 
 <meta property="og:type" content="article"> 
 <meta property="og:email" content="egoredaktion@ieg-mainz.de">
 <meta property="og:phone_number" content="+49 6131 39 393 50">
 <meta property="og:fax_number" content="+49 6131 39 353 26">
 <link rel="alternate" href="https://twitter.com/statuses/user_timeline/234792826.rss" title="Tweets von EGO bei Twitter.com" type="application/rss+xml">
 <link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="EGO" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/egosearch.xml">
		
		
		<meta name="application-url" content="https://www.ieg-ego.eu">
 <link rel="stylesheet" href="https://code.jquery.com/ui/1.9.1/themes/base/jquery-ui.css">
		<script type="text/javascript" src="https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.8.2/jquery.min.js"></script>
		<script type="text/javascript" src="https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jqueryui/1.9.1/jquery-ui.min.js"></script>
		<script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/css_browser_selector.js" type="text/javascript"></script>
		<script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/flowplayer-3.2.4.min.js" type="text/javascript"></script>
 <script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/carousel.js" type="text/javascript"></script>
		<link rel="Stylesheet" type="text/css" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/css/screen.css" media="screen, projection"> 
		<link rel="Stylesheet" type="text/css" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/css/print.css" media="print">
 <link rel="Stylesheet" type="text/css" href="https://www.ieg-ego.eu/_theme/css/carousel.css" media="screen, projection"> 
		<title>Lingua Franca und Verkehrssprachen &#8212; EGO </title>
	<meta name="DC.Publisher" content="IEG(http://www.ieg-mainz.de)"><meta name="DC.Title" content="Lingua Franca und Verkehrssprachen"><meta name="DC.Source" content="EGO(http://www.ieg-ego.eu)"><meta name="DC.Date.Issued" scheme="DCTERMS.W3CTDF" content="2022-11-21"><meta name="DC.Identifier" scheme="DCTERMS.URI" content="WorldCathttp://www.worldcat.org/oclc/1351388491"><meta name="DC.Rights" content="CC by-nc-nd 3.0 Deutschland - Namensnennung, Keine kommerzielle Nutzung, Keine Bearbeitung"><meta name="DC.Description" content="Der vorliegende Beitrag bezieht sich auf den Abstieg des Lateins und den Aufstieg des Franz&#246;sischen als neue Lingua franca im 17. und 18. Jahrhundert innerhalb Europas. Diese sprachgeschichtliche Verortung ist sicher richtig, greift indessen linguistisch wie historisch zu kurz. Daher werden im Folgenden einige sprachliche und geschichtliche Eckdaten eingef&#252;hrt, um vor deren Hintergrund die Entwicklung der lateinischen und der franz&#246;sischen Sprache seit der fr&#252;hen Neuzeit in ihrem europ&#228;ischen und deutschsprachigen Kontext zu erfassen und zu beurteilen."><meta name="DC.Identifier" scheme="DCTERMS.URI" content="urn:nbn:de:0159-2022062732"><meta name="DC.Type" content="Text" scheme="DCMIType"><meta name="DC.Format" content="text/html" scheme="IMT"><meta name="DC.Publisher" content="IEG(http://www.ieg-mainz.de)"><meta name="generator" content="Plone - http://plone.com"></head>
	<body>
		<iframe id="manifest_iframe_hack" style="display: none;" src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/temporary_manifest_hack.html">
		</iframe> 
		<div id="wrapper" class="container container_9">
		<div id="header" class="grid_9">
			<ul id="topmenu" class="smalltype">
				<li class="first">
					<a href="/de/ego">&#220;ber EGO</a>
				</li>
				<li>
					<a href="/de/ego/kontakt">Kontakt</a>
				</li>
				<li>
					<a href="/de/ego/impressum">Impressum</a>
				</li>
				<li class="last">
					<a href="/de/ego/datenschutz">Datenschutz</a>
				</li>
			</ul>
			<ul id="languageselect" class="smalltype">
				<li class="first">Deutsch |</li>
				<li class="last"><a href="/roelcket-2022-en?set_language=en&amp;-C=" title="English">English</a></li>
			</ul>
			<h1 id="sitelogo">
 <a href="/?set_language=de" title="Zur&#252;ck zur Hauptseite">
 <img src="/_theme/img/EGO_logotype_de.png" width="189" height="43" alt="EGO - Europ&#228;ische Geschichte Online">
 </a>
 </h1>
			<ul id="mainmenu">
 <li class="first top">Thread&#9662;
					<ul>
						<li><a href="/de/threads/theorien-und-methoden">Theorien und Methoden</a></li>
						<li><a href="/de/threads/hintergruende">Hintergr&#252;nde</a></li>
						<li><a href="/de/threads/crossroads">Crossroads</a></li>
						<li><a href="/de/threads/modelle-und-stereotypen">Modelle und Stereotypen</a></li>
						<li><a href="/de/threads/europa-unterwegs">Europa unterwegs</a></li>
						<li><a href="/de/threads/europaeische-medien">Europ&#228;ische Medien</a></li>
						<li><a href="/de/threads/europaeische-netzwerke">Europ&#228;ische Netzwerke</a></li>
						<li><a href="/de/threads/transnationale-bewegungen-und-organisationen">Transnationale Bewegungen und Organisationen</a></li>
						<li><a href="/de/threads/buendnisse-und-kriege">B&#252;ndnisse und Kriege</a></li>
						<li><a href="/de/threads/europa-und-die-welt">Europa und die Welt</a></li>
					</ul>
				</li>
 <li class="top">Raum&#9662;
					<ul>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=1&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending%0A" title="Deutschland, &#214;sterreich, Polen, Schweiz, Slowakei, Slowenien, Tschechische Republik, Kroatien, Ungarn">Mitteleuropa</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=0&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending" title="Albanien, Bulgarien, Europ&#228;ische T&#252;rkei, Griechenland, Jugoslawien">Balkanhalbinsel</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=5&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending" title="Wei&#223;russland, Moldawien, Ukraine, Russland (europ&#228;ischer Teil)">Osteuropa</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=2&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending" title="Baltikum, Island, Norwegen, Schweden, D&#228;nemark, Finnland, Karelien, Halbinsel Kola">Nordeuropa</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=4&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending" title="Frankreich, Britische Inseln, Belgien, Luxemburg, Niederlande">Westeuropa</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=3&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending" title="Iberische, Apenninen- und s&#252;dliche Balkanhalbinsel einschl. Malta">S&#252;deuropa</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;area=6&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Au&#223;ereurop&#228;ische Welt</a></li>
					</ul>
				</li>
 <li class="top">Thema&#9662;
					<ul>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=0&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Bildung, Wissenschaft</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=1&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">K&#252;nste</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=2&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Gesellschaft, Soziales</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=3&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Politik</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=4&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Recht, Verfassung</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=5&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Religion</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=11&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Milit&#228;r</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=6&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Migration, Reise</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=7&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Medien, Kommunikation</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=8&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Agenten, Mittler</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=9&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Theorie, Methodik</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;topic=10&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">Wirtschaft, Technologie</a></li>
					</ul>
				</li>
				<li class="last top">Zeit&#9662;
					<ul>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1450+OR+1460+OR+1470+OR+1480+OR+1490&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">15. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1500+OR+1510+OR+1520+OR+1530+OR+1540+OR+1550+OR+1560+OR+1570+OR+1580+OR+1590&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">16. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1600+OR+1610+OR+1620+OR+1630+OR+1640+OR+1650+OR+1660+OR+1670+OR+1680+OR+1690&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">17. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1700+OR+1710+OR+1720+OR+1730+OR+1740+OR+1750+OR+1760+OR+1770+OR+1780+OR+1790&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">18. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1800+OR+1810+OR+1820+OR+1830+OR+1840+OR+1850+OR+1860+OR+1870+OR+1880+OR+1890&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">19. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=1900+OR+1910+OR+1920+OR+1930+OR+1940+OR+1950+OR+1960+OR+1970+OR+1980+OR+1990&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">20. Jahrhundert</a></li>
						<li><a href="/search?portal_type=Site&amp;Title=freigabe&amp;timeframe=2000+OR+2010&amp;sort_on=effective&amp;sort_order=descending">21. Jahrhundert</a></li>
					</ul>
				</li>
			</ul>
			<div id="quicksearch">
 <form method="get" action="/search">
 <fieldset class="fieldset">
 <input id="qs_query" class="searchPage test" type="text" name="SearchableText" data-alt="Suchen" value="Suchen"><input class="submit" type="submit" name="submit" value=" ">
 <input type="hidden" name="portal_type" value="Site">
 <input type="hidden" name="Title" value="freigabe">
 <input type="hidden" name="set_language" value="de">
 </fieldset>
 </form>
				<a id="advancedsearch" class="smalltype" href="/advanced_search?set_language=de">Erweiterte Suche</a>
			</div>
 </div> 
		<div class="clear">&#160;</div>
		<div id="main">
			<div id="side" class="grid_2 hyphenate">
				
			<ul id="threadnavigation" class="navTree navTreeLevel0">
 <li class="navTreeItem navTreeTopNode nav-section-modelle-und-stereotypen">
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen" title="" class="contenttype-folder">
 
 Modelle und Stereotypen
 </a>
 
 <ul>

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Anglophilie
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/iris-lauterbach-der-europaeische-landschaftsgarten-ca-1710-1800" title="" class="state-published contenttype-site">

Der europ&#228;ische Landschaftsgarten
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-horst-dippel-englische-und-amerikanische">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/horst-dippel-englische-und-amerikanische-verfassungs-und-demokratiemodelle-18-20-jahrhundert" title="" class="state-published contenttype-site">

Englische und amerikanische Verfassungs- und Demokratiemodelle
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-michael-maurer-die-entstehung-des-sports-in">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/michael-maurer-die-entstehung-des-sports-in-england-im-18-jahrhundert" title="" class="state-published contenttype-site">

Entstehung des Sports in England
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-klaus-dieter-ertler-moralische-wochenschriften">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/klaus-dieter-ertler-moralische-wochenschriften" title="" class="state-published contenttype-site">

Moralische Wochenschriften
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-ossian-the-european-national-epic-1760-1810-ossian">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/ossian-the-european-national-epic-1760-1810-ossian-be-freigabe" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Ossian
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-shakespeare-shakespeare-be-freigabe">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/shakespeare-shakespeare-be-freigabe" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Shakespeare
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-michael-maurer-vom-mutterland-des-sports-zum">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/michael-maurer-vom-mutterland-des-sports-zum-kontinent-der-transfer-des-englischen-sports-im-19-jahrhundert" title="" class="state-published contenttype-site">

Transfer des englischen Sports
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-europaeische-kleidermode-1450-1950">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/europaeische-kleidermode-1450-1950" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Europ&#228;ische Kleidermode (1450&#8211;1950)
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-germanophilie-und-germanophobie">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Deutsche Vorbilder
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/deutsche-musik-in-europa" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Deutsche Musik in Europa
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel2">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/deutsche-musik-in-europa/yvonne-wasserloos-christian-frederik-emil-horneman-1840-1906" title="" class="state-published contenttype-site">

Christian Frederik Emil Horneman
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-yvonne-wasserloos-musikalischer-kulturtransfer-von">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/deutsche-musik-in-europa/yvonne-wasserloos-musikalischer-kulturtransfer-von-leipzig-nach-kopenhagen-im-19-jahrhundert" title="" class="state-published contenttype-site">

Kulturtransfer Leipzig Kopenhagen
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-yvonne-wasserloos-niels-wilhelm-gade-1817-1890">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/deutsche-musik-in-europa/yvonne-wasserloos-niels-wilhelm-gade-1817-1890" title="" class="state-published contenttype-site">

Niels Wilhelm Gade
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-bas-van-bommel-between-bildung-and-wissenschaft">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/bas-van-bommel-between-bildung-and-wissenschaft-the-19th-century-german-ideal-of-scientific-education" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

German Education and Science
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-joerg-marquardt-germanophilie-im-deutschen">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/joerg-marquardt-germanophilie-im-deutschen-judentum-im-19-jahrhundert" title="" class="state-published contenttype-site">

Germanophilie im Judentum
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-karol-sauerland-wertherfieber">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/germanophilie-und-germanophobie/karol-sauerland-wertherfieber" title="" class="state-published contenttype-site">

Wertherfieber
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-griechenlandbegeisterung-und-philhellenismus">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/griechenlandbegeisterung-und-philhellenismus" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Griechenlandbegeisterung und Philhellenismus
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/griechenlandbegeisterung-und-philhellenismus/dimitrios-moschos-christlicher-hellenismus" title="" class="state-published contenttype-site">

Christlicher Hellenismus
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modell-amerika">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-amerika" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Amerika
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-amerika/thomas-raithel-amerika-als-herausforderung-in-deutschland-und-frankreich-in-den-1920er-jahren" title="" class="state-published contenttype-site">

"Amerika" in Deutschland und Frankreich
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-susanne-hilger-amerikanisierung-der-europaeischen">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-amerika/susanne-hilger-amerikanisierung-der-europaeischen-wirtschaft-nach-1880" title="" class="state-published contenttype-site">

Amerikanisierung der Wirtschaft
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-joseph-garncarz-us-film-in-europa">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-amerika/joseph-garncarz-us-film-in-europa" title="" class="state-published contenttype-site">

US-Film in Europa
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modell-antike">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Antike
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/ulrich-volp-idealisierung-der-urkirche-ecclesia-primitiva" title="" class="state-published contenttype-site">

Idealisierung der Urkirche
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-gregor-emmenegger-die-kongregation-von-saint-maur">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/gregor-emmenegger-die-kongregation-von-saint-maur-mauriner-und-ihre-kirchenvaetereditionen" title="" class="state-published contenttype-site">

Kongregation von Saint-Maur
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-valerie-mainz-model-hercules">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/valerie-mainz-model-hercules" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Model Hercules
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-rezeption-der-griechisch-roemischen-medizin">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/rezeption-der-griechisch-roemischen-medizin" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Rezeption der griechisch-r&#246;mischen Medizin
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel2">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/rezeption-der-griechisch-roemischen-medizin/juergen-helm-galen-rezeption-im-16-jahrhundert-philipp-melanchthon" title="" class="state-published contenttype-site">

Galen-Rezeption Melanchthons
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-daniel-schaefer-die-rolle-der-medizinischen">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/rezeption-der-griechisch-roemischen-medizin/daniel-schaefer-die-rolle-der-medizinischen-humanisten-im-kulturtransfer-antike-renaissance" title="" class="state-published contenttype-site">

Medizinische Humanisten
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-lorena-atzeri-roemisches-recht-und-rezeption">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/lorena-atzeri-roemisches-recht-und-rezeption" title="" class="state-published contenttype-site">

R&#246;misches Recht und Rezeption
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-edgar-hoesch-die-idee-der-translatio-imperii-im">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/edgar-hoesch-die-idee-der-translatio-imperii-im-moskauer-russland" title="" class="state-published contenttype-site">

Translatio Imperii im Moskauer Russland
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modell-europa">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-europa" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Europa
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-europa/georg-kreis-europakonzeptionen-foederalismus-bundesstaat-staatenbund" title="" class="state-published contenttype-site">

Europakonzeptionen
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-matthias-schulz-europa-netzwerke-und-europagedanke">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-europa/matthias-schulz-europa-netzwerke-und-europagedanke-in-der-zwischenkriegszeit" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Europa-Netzwerke der Zwischenkriegszeit
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-veronika-lipphardt-und-kiran-klaus-patel-auf-der">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-europa/veronika-lipphardt-und-kiran-klaus-patel-auf-der-suche-nach-dem-europaeer.-wissenschaftliche-konstruktionen-des-homo-europaeus" title="" class="state-published contenttype-site">

Homo Europaeus
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modell-germania">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-germania" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Germania
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modell-italien">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-italien" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Italien
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeItemInPath selected expanded navTreeFolderish section-das-modell-versailles">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles" title="" class="state-published navTreeItemInPath selected expanded navTreeFolderish contenttype-folder">

Modell Versailles
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/peter-jones-enlightenment-philosophy" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Enlightenment Philosophy
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-ivana-rentsch-franzoesische-musik">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/ivana-rentsch-franzoesische-musik" title="" class="state-published contenttype-site">

Franz&#246;sische Musik
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeCurrentNode selected expanded this section-thorsten-roelcke-lingua-franca-und">

&#160;
		 
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen" title="" class="state-published navTreeCurrentItem navTreeCurrentItem navTreeCurrentNode selected expanded this contenttype-site">

Lingua Franca und Verkehrssprachen
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-modernisierung">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modernisierung" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Modernisierung
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-das-niederlaendische-jahrhundert-17-jhd">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-niederlaendische-jahrhundert-17.-jhd" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Das "niederl&#228;ndische Jahrhundert"
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-niederlaendische-jahrhundert-17.-jhd/rina-knoeff-dutch-anatomy-and-clinical-medicine-in-17th-century-europe" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Dutch Anatomy
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-rassismus">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/rassismus" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Rassismus
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-russifizierung-sowjetisierung">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/russifizierung-sowjetisierung" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Russifizierung / Sowjetisierung
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/russifizierung-sowjetisierung/ada-raev-russifizierung-sowjetisierung-in-kultur-und-gesellschaft" title="" class="state-published contenttype-site">

Kultur und Gesellschaft
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-stephan-merl-sowjetisierung-in-wirtschaft-und">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/russifizierung-sowjetisierung/stephan-merl-sowjetisierung-in-wirtschaft-und-landwirtschaft" title="" class="state-published contenttype-site">

Wirtschaft und Landwirtschaft
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-das-spanische-jahrhundert-16-jhd">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-spanische-jahrhundert-16.-jhd" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Das "spanische Jahrhundert"
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-spanische-jahrhundert-16.-jhd/friedrich-edelmayer-die-leyenda-negra-und-die-zirkulation-antikatholisch-antispanischer-vorurteile" title="" class="state-published contenttype-site">

"Leyenda negra"
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-tuerkengefahr-exotismus-orientalismus">

&#160;
 
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

'T&#252;rkengefahr' - Exotismus / Orientalismus
 </a>
 
 
 <ul class="navTree navTreeLevel1">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/anne-duprat-literary-transfers-between-the-orient-and-the-west-17th-20th-century" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

East West Literary Transfers
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-richard-potz-islam-und-islamisches-recht-in-der">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/richard-potz-islam-und-islamisches-recht-in-der-europaeischen-rechtsgeschichte" title="" class="state-published contenttype-site">

Islam und islamisches Recht
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-virginia-h-aksan-islam-christian-transfers-of">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/virginia-h-aksan-islam-christian-transfers-of-military-technology-1730-1918" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Islam-Christian Transfers of Military Technology
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-christine-vogel-istanbul-als-drehscheibe">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/christine-vogel-istanbul-als-drehscheibe-fruehneuzeitlicher-europaeischer-diplomatie" title="" class="state-published contenttype-site">

Istanbul als Drehscheibe fr&#252;hneuzeitlicher europ&#228;ischer Diplomatie
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-sara-marie-demiriz-kemalismus-das-tuerkische">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/sara-marie-demiriz-kemalismus-das-tuerkische-modell-einer-saekularen-republik" title="" class="state-published contenttype-site">

Kemalismus
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-mariano-delgado-contra-turcos-die-kirche-im">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/mariano-delgado-contra-turcos-die-kirche-im-diskurs-um-die-tuerkengefahr" title="" class="state-published contenttype-site">

Kirche und 'T&#252;rkengefahr'
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-rolando-minuti-oriental-despotism">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/rolando-minuti-oriental-despotism" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Oriental Despotism
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-die-osmanen-und-ihre-christlichen-verbuendeten">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/die-osmanen-und-ihre-christlichen-verbuendeten-osmanen-und-christliche-verbuendete-be-freigabe" title="" class="state-missing-value contenttype-link">

Osmanen und christliche Verb&#252;ndete
 </a>
 
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker section-markus-koller-die-osmanische-geschichte">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/tuerkengefahr-exotismus-orientalismus/markus-koller-die-osmanische-geschichte-suedosteuropas" title="" class="state-published contenttype-site">

Osmanische Geschichte S&#252;dosteuropas
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 
 
 </li>
 
 <li class="navTreeItem visualNoMarker navTreeFolderish section-der-westen-als-feindbild">

<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/der-westen-als-feindbild" title="" class="state-published navTreeFolderish contenttype-folder">

Der "Westen" als Feindbild
 </a>
 
 
 
 </li>

</ul>
 </li>
 </ul>
 </div>
			<div id="content" class="grid_5">
	<h1>Lingua Franca und Verkehrssprachen</h1>
	<div class="documentByLine" id="document-byline">
 
			von 
			by 
 Thorsten Roelcke
		Original aufOriginal in Deutsch,
		angezeigt aufdisplayed in <a href="" id="articlelanguage_top">Deutsch</a><ul id="avllist"><li><a href="/roelcket-2022-de">deDeutschGerman</a></li><li><a href="/roelcket-2022-en">enEnglischEnglish</a></li></ul>&#9662;
 		 
 	
			PublishedErschienen: 
			
				2022-11-21
				<ul id="datelist" class="select-popup"></ul>
			
		 
		<a class="printthis" onclick="window.print(); return false;" href="#">
			<img class="en" src="/_theme/img/print_12x12.png" alt="Print" title="Print">
			<img class="de" src="/_theme/img/print_12x12.png" alt="Drucken" title="Drucken">
		</a>
 	
 	<a href="https://www.ieg-ego.eu/author/roelcket"><img class="en" alt="E-mail" src="/_theme/img/mail_12x12.png" title="E-mail the author"><img class="de" alt="E-mail" src="/_theme/img/mail_12x12.png" title="E-Mail an den Autor"></a>
		
 	<a id="dcexport" class="xmlexport link-trailing-slash" href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen/dcexport"><img class="en" src="/_theme/img/xml_12x12.png" alt="XML Metadata" title="save metadata as XML"><img class="de" src="/_theme/img/xml_12x12.png" alt="XML Metadaten" title="Metadaten als XML speichern">
		</a>
 &#160;&#160;
		
 	Lingua Franca und Verkehrssprachen
	</div>
 
 Der vorliegende Beitrag bezieht sich auf den Abstieg des Lateins und den Aufstieg des Franz&#246;sischen als neue Lingua franca im 17. und 18. Jahrhundert innerhalb Europas. Diese sprachgeschichtliche Verortung ist sicher richtig, greift indessen linguistisch wie historisch zu kurz. Daher werden im Folgenden einige sprachliche und geschichtliche Eckdaten eingef&#252;hrt, um vor deren Hintergrund die Entwicklung der lateinischen und der franz&#246;sischen Sprache seit der fr&#252;hen Neuzeit in ihrem europ&#228;ischen und deutschsprachigen Kontext zu erfassen und zu beurteilen.
 
 <dl class="portlet toc" id="document-toc">
		<dt class="portletHeader">InhaltsverzeichnisTable of Contents</dt>
 	<dd class="portletItem"></dd>
	</dl>
 <div id="parent-fieldname-text" class="hyphenate"> <div id="articlebody">
 <div class="fieldErrorBox"></div>
 
 <h2>Lingua franca &#8211; sprachwissenschaftliche Konzepte</h2>
Der Terminus Lingua franca (ital.: fr&#228;nkische Sprache) geht auf das Mittelalter zur&#252;ck. Er bezieht sich im engeren Sinne auf eine Verkehrssprache, die durch sprachlichen Kontakt im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4122606-9">&#246;stlichen</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4502351-7">s&#252;dlichen</a> Mittelmeer als sog. <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/sprachenmosaik/harald-haarmann-das-sprachenmosaik-europas" title="Das Sprachmosaik Europas">Pidgin-Sprache</a> entstanden ist und dort als Verkehrssprache bis in das 19. Jahrhundert hinein verwendet wurde. Ihre lexikalische und grammatische Grundlage ist im Wesentlichen romanischer Abstammung und zeigt Einfl&#252;sse aus anderen Sprachen, insbesondere aus dem Arabischen. In einem weiteren, generischen Sinne wird der Terminus Lingua franca (hier auch im Plural Linguae francae oder Lingue franche) zur Bezeichnung einer Verkehrssprache im Allgemeinen verwendet, die im Falle von Kontakt verschiedener Sprachgemeinschaften in Handel und Verkehr<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/handelsrouten-im-spaeten-mittelalter" title="Handelsrouten im sp&#228;ten Mittelalter"><img alt="Handelsrouten im sp&#228;ten Mittelalter IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/handelsrouten-im-spaten-mittelalter-img/@@images/image/thumb" title="Handelsrouten im sp&#228;ten Mittelalter IMG"></a> als gemeinsame sprachliche Grundlage gebraucht wird. In einem linguistisch engeren Sinne gelten dabei eine verbreitete Akzeptanz bei Nichtmutter- bzw. Nichterstsprachlern sowie ein offizieller Status in diversen Kommunikationsbereichen in verschiedenen L&#228;ndern als weitere limitierende Faktoren f&#252;r die Einordnung einer Einzelsprache als Lingua franca.
Der Begriff der Lingua franca steht in einem engen Zusammenhang mit einigen weiteren linguistischen Konzepten.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_0">1</a> Hierzu z&#228;hlen zum einen (innere und &#228;u&#223;ere) Vielsprachigkeit als die Verwendung von mehreren Einzelsprachen oder sprachlichen Variet&#228;ten in einem bestimmten nationalen, sozialen bzw. kommunikativen Umfeld und Mehrsprachigkeit als der Gebrauch verschiedener Einzelsprachen oder sprachlicher Variet&#228;ten bei einzelnen Personen (so zum Beispiel Franz&#246;sisch und L&#235;tzebuergesch in Luxemburg). Hinzu kommen das Konzept des Pidgin bzw. der Pidgin-Sprache als der lexikalischen und grammatischen Vereinfachung einer Einzelsprache, die f&#252;r bestimmte kommunikative Anforderungen in Handel und Verkehr entsteht bzw. entwickelt und dabei von einzelnen Personen jeweils als Fremdsprache erlernt wird. Sofern sich diese Pidgin-Sprache zu einer eigenst&#228;ndigen Sprache weiterentwickelt, die von einzelnen Personen nicht als Fremdsprache erlernt, sondern als Erstsprache erworben wird, entsteht ein Kreol bzw. eine Kreol-Sprache (Beispiele hierf&#252;r finden sich insbesondere im Bereich ehemaliger <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europa-und-die-welt/herrschaft/reinhard-wendt-herrschaft" title="Herrschaft">Kolonien</a>, etwa in der <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4073241-1">Karibik</a>). Unter einer Mischsprache schlie&#223;lich ist nicht eine Vereinfachung und Verselbst&#228;ndigung einer bestimmten Einzelsprache, sondern die echte Verbindung mehrerer Sprachen zu einer neuen, gemeinsamen Sprache zu verstehen (so etwa das Jenische als Mischung aus dem Deutschen, dem Jiddischen, dem Romani und dem Rotwelschen).
Die Lingua franca des &#246;stlichen Mittelmeers ist hiernach als ein echtes Pidgin mit Einfl&#252;ssen aus anderen Sprachen anzusehen, nicht jedoch als eine Mischsprache im eigentlichen Sinne. Eine Lingua franca im weiteren Sinne ist diesen Differenzierungen gegen&#252;ber offen &#8211; es kann sich hierbei entweder um eine etablierte Einzelsprache handeln, aber auch um eine Pidgin- oder eine Kreolsprache sowie nicht zuletzt auch um eine Mischsprache; auch eine k&#252;nstliche Sprache oder eine Plansprache (wie das Esperanto) ist hier denkbar. Ihre Funktion besteht insbesondere darin, die Kommunikation in solchen Bereichen zu erleichtern oder zu vermitteln, in denen mehrere verschiedene Sprachen verwendet werden; daher ist hier bisweilen etwa auch spezifizierend von (internationaler) Verkehrs- oder Wissenschaftssprache oder von Sprache der Diplomatie die Rede. Sowohl die lateinische als auch die franz&#246;sische Sprache &#252;bernehmen in ihrer Geschichte jeweils die Rolle einer solchen international anerkannten Lingua franca in verschiedenen kommunikativen Bereichen, wenn auch jeweils mit anderer Auspr&#228;gung.
<h2>Linguae francae und Verkehrssprachen in der Welt</h2>
Die Entstehung und Verwendung von Linguae francae ist eine Erscheinung, die nicht auf die j&#252;ngere Geschichte und den europ&#228;ischen Raum allein beschr&#228;nkt ist. So werden etwa bereits in der Antike Akkadisch, Aram&#228;isch, Griechisch und Latein als &#252;berregionale Verkehrssprachen im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4068878-1">Vorderen Orient</a> und im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4074900-9">Mittelmeerraum</a> verwendet. Die Verwendung der lateinischen Sprache setzt sich dann in der Zeit des Mittelalters im europ&#228;ischen Raum fort; im sp&#228;ten Mittelalter und in der fr&#252;hen Neuzeit entwickeln sich das Italienische im Mittelmeerraum sowie das Niederdeutsche an der <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4042579-4">Nord</a>- und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044107-6">Ostsee</a> zu bedeutenden Handelssprachen. Die arabische Sprache verbreitet sich nach dem <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/religionsraeume-und-konfessionsraeume/islam-in-europa/patrick-franke-der-islam-staat-und-religion-im-europa-der-neuzeit" title="Der Islam: Staat und Religion im Europa der Neuzeit">Aufkommen des Islam</a> als Verkehrs- und Handelssprache vom Vorderen Orient bis <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4055964-6">Spanien</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4079203-1">Westafrika </a>sowie nach <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4079487-8">Zentralasien</a>. Dort sowie im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044982-8">pazifischen Raum</a> &#252;bernehmen Sprachen aus dem Bereich des Hindi und des Malaiischen zunehmend eine entsprechende Funktion, w&#228;hrend dem Chinesischen hier bereits eine lange Bedeutung zukommt, die bis in die Gegenwart anh&#228;lt.
Seit der fr&#252;hen Neuzeit erscheinen das Portugiesische und das Spanische sowie das Niederl&#228;ndische als bedeutende Handelssprachen, insbesondere im <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europa-und-die-welt/wirtschaftsbeziehungen/rolf-walter-wirtschaftsbeziehungen-zwischen-europa-und-der-aussereuropaeischen-welt" title="Wirtschaftsbeziehungen zwischen Europa und der au&#223;ereurop&#228;ischen Welt: Dependenz und Interdependenz">Kontakt</a> mit <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4078014-4">S&#252;damerika</a> sowie dem <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4058393-4">s&#252;dlichen Afrika</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4058448-3">S&#252;dostasien</a>. Das Franz&#246;sische entwickelt sich seit dem 17. Jahrhundert zur internationalen Sprache der Diplomatie, w&#228;hrend das Deutsche seit dem 18. Jahrhundert bis zum Ende des Ersten Weltkriegs zur internationalen Sprache der Wissenschaft avanciert; in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075739-0">Osteuropa</a> ist das Deutsche noch immer als Handelssprache verbreitet und erf&#228;hrt derzeit im s&#252;dlichen Osteuropa einen neuerlichen Aufschwung, w&#228;hrend dort zur Zeit des Kalten Kriegs das Russische eine entsprechende Rolle einnahm. Sp&#228;testens mit dem Ende des Zweiten Weltkriegs gilt das Englische als internationale Lingua franca in Politik, Verkehr, Wirtschaft und Wissenschaft, w&#228;hrend eine solche Funktion dem Franz&#246;sischen auch weiterhin in West- und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4079485-4">Zentralafrika</a> zukommt<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/frankophones-afrika" title="Frankophones Afrika"><img alt="Frankophones Afrika IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/frankophones-afrika-img/@@images/image/thumb" title="Frankophones Afrika IMG"></a>.
Angesichts dieser nur grob skizzierten Befunde haben das Lateinische und das Franz&#246;sische jeweils als eine &#252;ber zwei Jahrtausende bzw. eine &#252;ber zwei bis drei Jahrhunderte lang gebrauchte Lingua franca zu gelten, deren Bedeutung f&#252;r die sprachliche Situation der Gegenwart jeweils sehr unterschiedlich zu bewerten ist.
<h2>Latein als Lingua franca seit dem fr&#252;hen Mittelalter</h2>
Die lateinische Sprache etablierte sich als Lingua franca mit der Expansion des <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4076778-4">R&#246;merreichs</a> und weiter nach dem Zusammenbruch des <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4107101-3">Westr&#246;mischen Reiches</a> in weiten Teilen <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4003217-6">Asiens</a>, <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4000695-5">Afrikas</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4015701-5">Europas</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/karte-des-west-und-ostroemischen-reiches-im-jahre-395" title="Karte des west- und ostr&#246;mischen Reiches im Jahre 395"><img alt="Karte des west- und ostr&#246;mischen Reiches im Jahre 395 IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/balkan-bilderordner/karte-des-west-und-ostroemischen-reiches-im-jahre-395-img/@@images/image/thumb" title="Karte des west- und ostr&#246;mischen Reiches im Jahre 395 IMG"></a>. Nur ein &#228;u&#223;erst geringer Teil aller bekannten lateinischen Texte stammt indessen aus der Antike selbst<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/lapis-niger-inschrift" title="Lapis Niger Inschrift"><img alt="Lapis Niger Inschrift IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/lapis-niger-inschrift-img/@@images/image/thumb" title="Lapis Niger Inschrift IMG"></a>; der weitaus &#252;berwiegende Teil lateinischen Schriftguts (Archivarien, Dokumente sowie literarische, theologische und wissenschaftlichen Schriften) liegen hingegen aus dem Mittelalter und der Neuzeit vor. Latein erscheint hier nicht als Lingua franca von s&#228;mtlichen, sondern lediglich von einzelnen Bev&#246;lkerungsgruppen und wird dabei nur in bestimmten kommunikativen Bereichen gebraucht.
So ist Latein bis in das 12. Jahrhundert die Sprache des Klerus in Theologie und Kirche sowie der an den Kl&#246;stern betriebenen Wissenschaft, w&#228;hrend der Gebrauch einer oder mehrerer Ortssprachen im Sinne von Vielsprachigkeit in einzelnen Regionen und Mehrsprachigkeit von einzelnen Personen eine weit verbreitete Erscheinung in breiten Bev&#246;lkerungskreisen Europas darstellt. Der Gebrauch der Lingua franca Latein bleibt somit lediglich einigen privilegierten Gruppen in einem (mit Ausnahme etwa der Liturgie) &#252;berwiegend schriftsprachlichen Bereich vorbehalten. Im 16. Jahrhundert beginnt dann der Status der lateinischen Sprache als Lingua franca als Sprache der Kirche indessen immer mehr Einbu&#223;en zu erleiden: So h&#228;lt die neu gegr&#252;ndete&#160;<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europaeische-medien/europaeische-medienereignisse/marcel-nieden-die-wittenberger-reformation-als-medienereignis">Protestantische Kirche</a> zwar am Lateinischen als Sprache der Theologie fest, f&#252;hrt jedoch den Gebrauch einzelner Volkssprachen im Bereich der Verk&#252;ndigung ein &#8211; eine Ma&#223;nahme, die seitens der katholischen Kirche erst Jahrhunderte sp&#228;ter erfolgen sollte. Noch heute gilt Latein als offizielle Amtssprache der <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/religionsraeume-und-konfessionsraeume/katholizismus-rekatholisierung-und-regionale-identifikation">r&#246;misch-katholischen Kirche</a> im <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4062404-3">Vatikan</a> und in der ganzen Welt.
Auch in der seit dem sp&#228;ten Mittelalter zunehmend auch s&#228;kular betriebenen <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/wissenschaft/paul-ziche-joppe-van-driel-wissenschaft" title="Wissenschaft">Wissenschaft</a> verliert die lateinische Sprache seit dem 17. Jahrhundert mehr und mehr an Bedeutung, wof&#252;r mindestens zwei Entwicklungen verantwortlich zu machen sind: Im Rahmen der ersten Entwicklung erlangen verschiedene Angewandte Wissenschaften und diverse <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/technik/marcus-popplow-technik">technische Disziplinen</a>, die unter der Verwendung anderer, &#246;rtlicher Sprachen betrieben werden, zunehmend an Bedeutung. Hierzu z&#228;hlen unter anderem Seefahrt und <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/wirtschaft-handel/philipp-roessner-wirtschaft-handel">Handel</a>, die stark durch das Niederl&#228;ndische gepr&#228;gt werden, der Bergbau, der in vielen europ&#228;ischen Sprachen Wortschatzelemente aus dem Deutschen aufweist, oder das Bankwesen, dessen Sprache bis heute nicht unwesentlich durch das <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-italien/cornel-zwierlein-modell-italien-1450-1650">Italienische</a> beeinflusst ist. In all diesen F&#228;llen entstehen also neue nationale Fach- oder Wissenschaftssprachen neben dem Lateinischen, die teilweise ihrerseits zu neuen Linguae francae avancieren. Im Zuge der zweiten Entwicklung b&#252;&#223;t die lateinische Sprache auch in ihren seit Langem angestammten wissenschaftlichen <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/theorien-und-methoden/wissens-und-wissenschaftstransfer/veronika-lipphardt-david-ludwig-wissenstransfer-und-wissenschaftstransfer">Kommunikationsbereichen</a> an Bedeutung ein: Dieser Wandel beginnt im deutschen Sprachraum um die Wende vom 17. zum 18. Jahrhundert etwa in Disziplinen wie Philosophie und <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/recht/martin-otto-recht" title="Recht">Recht</a> und endet im Verlauf des 19. Jahrhunderts in den Disziplinen Mathematik und Theologie.
Latein wird also als Wissenschaftssprache seit der fr&#252;hen Neuzeit zunehmend von verschiedenen nationalen Einzelsprachen verdr&#228;ngt &#8211; zun&#228;chst in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4027833-5">Italien</a>, <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4018145-5">Frankreich</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4014770-8">England</a>, sp&#228;ter etwa auch in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4011882-4">Deutschland</a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4046496-9">Polen</a>. Trotz dieses gesamteurop&#228;ischen Prozesses w&#228;re es unangemessen, hier einen vollkommenen Verlust der lateinischen Sprache anzunehmen: Von der Verwendung im klerikalen Bereich abgesehen gilt Latein zum einen noch immer als universit&#228;re Publikations- und Promotionssprache; zum anderen basieren viele wissenschaftliche Nomenklaturen auf lateinischem (und daneben griechischem) Wortschatz (so etwa diejenigen der Zoologie, Botanik<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/engraving-of-a-pepper-plant" rel="noopener" target="_blank" title="Piper Indicum orbiculatum Medium"><img alt="Engraving of a pepper plant IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/east-india-companies-bilderordner/engraving-of-a-pepper-plant-img/@@images/image/thumb" title="Engraving of a pepper plant IMG"></a> oder <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/wissensraeume/marion-muecke-thomas-schnalke-anatomisches-theater" title="Anatomisches Theater">Anatomie</a>). Am Wichtigsten erscheint in diesem Zusammenhang jedoch die Tatsache, dass insbesondere der bildungssprachliche Wortschatz vieler europ&#228;ischer Sprachen jeweils zahlreiche lexikalische Elemente (sogenannte Fremdw&#246;rter) lateinischer Provenienz aufweist. Angesichts solcher Europ&#228;ismen dient das Lateinische bis in die Gegenwart als partiell gemeinsame etymologische und semantische Grundlage zahlreicher Einzelsprachen Europas und erscheint damit nach wie vor oder mehr denn je omnipr&#228;sent. Letztlich lassen sich anhand der Verwendung lateinischer Lexik &#252;ber zweitausend Jahre europ&#228;ischer Kultur- und Sozialgeschichte ablesen.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_1">2</a>
Die lateinische Sprache ist &#252;ber viele Jahrhunderte hinweg jedoch nicht allein Sprache von Kirche, Wissenschaft und <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/alphabetisierung/robert-a-houston-alphabetisierung" title="Alphabetisierung">Bildung</a> &#8211; sie ist historisch gesehen dar&#252;ber hinaus auch weit verbreitet als Sprache der Diplomatie, die meist vom Adel betrieben wird. Allerdings zeichnet sich auch hier bereits in der Fr&#252;hen Neuzeit eine Ver&#228;nderung ab: Im Zuge eines weit verbreiteten sprachlichen Patriotismus und einer wachsenden Skepsis gegen&#252;ber einem seit dem <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-germania/thomas-schauerte-modell-germania" title="Modell Germania">Humanismus</a> wieder stark an der <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-antike/ulrich-niggemann-kai-ruffing-modell-antike">Antike</a> orientierten Latein (im Mittelalter sind zahlreiche Vereinfachungen im Sinne einer Pidginisierung und teils auch Kreolisierung der lateinischen Sprache zu beobachten) werden einzelne Nationalsprachen zunehmend zu &#252;berregionalen und funktional breiten Literatursprachen ausgebaut, die nicht nur in der sch&#246;ngeistigen, sondern auch in der wissenschaftlichen Literatur Verwendung finden (Ende des 15. Jahrhunderts erscheinen noch nahezu s&#228;mtliche Schriften in lateinischer Sprache, Ende des 17. Jahrhunderts ist es dann nurmehr rund die H&#228;lfte; dennoch werden bis in das 19. Jahrhundert wichtige Werke aus dem Bereich der Wissenschaft noch immer in Latein verfasst und ver&#246;ffentlicht). Im Zuge dieses Aufkommens nationaler Literatursprachen &#252;bernehmen sp&#228;testens seit dem 17. Jahrhundert zun&#228;chst einmal das Spanische und sp&#228;ter dann das Franz&#246;sische diese Rolle (vgl. hierzu auch den folgenden Abschnitt).
Jan-Dirk M&#252;ller zieht angesichts solcher Entwicklungen der lateinischen Sprache vom Mittelalter bis in die Neuzeit das folgende Fazit:
<blockquote>Als Wissenschaftssprache war es allen Einzelsprachen &#252;berlegen, wenn auch auf bestimmte Typen des Wissens beschr&#228;nkt. Als Fachsprache war es bestenfalls komplement&#228;r zu einer im wesentlichen m&#252;ndlichen volkssprachlichen Praxis, erg&#228;nzte diese um schriftsprachliche Elemente. Als Alltagssprache war es gruppen- und institutionengebunden, als Literatursprache auf eine schmale Bildungselite beschr&#228;nkt.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_2">3</a></blockquote>
<h2>Franz&#246;sisch als Lingua franca seit der Fr&#252;hen Neuzeit</h2>
Sp&#228;testens zu Beginn des 17. Jahrhunderts beginnen sich in Europa verschiedene Literatursprachen auf der Grundlage regionaler Einzelsprachen zu etablieren. Dieser Prozess wird jeweils von einzelnen Akademien oder Gesellschaften unterst&#252;tzt &#8211; zum Beispiel in Italien durch die bereits 1583 in <a data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4017581-9">Florenz</a> gegr&#252;ndete Accademia della Crusca<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/accademia-della-crusca-bibliothek" title="Bibliothek der Accademia della Crusca, Florenz"><img alt="Accademia della Crusca Bibliothek IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/accademia-della-crusca-bibliothek-img/@@images/image/thumb" title="Accademia della Crusca Bibliothek IMG"></a>, in Deutschland unter anderem durch die Fruchtbringende Gesellschaft (gegr&#252;ndet 1617 in Weimar) oder in Spanien durch die Real Academia Espa&#241;ola<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/spanische-akademie" title="Real Academia Espa&#241;ola (Madrid)"><img alt="Real Academia Espa&#241;ola (Madrid) IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/modell-versailles/spanische-akademie-img/@@images/image/thumb" title="Real Academia Espa&#241;ola (Madrid) IMG"></a> (gegr&#252;ndet 1713 in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4036862-2">Madrid</a>). In Frankreich erfolgt dieser Schritt im Jahr 1634 mit der Gr&#252;ndung der Acad&#233;mie Fran&#231;aise<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/darbietung-des-dictionnaire-de-lacademie" title="Mitglieder der Acad&#233;mie Fran&#231;aise bieten K&#246;nig Louis XIV. das Dictionnaire de l'Acad&#233;mie an"><img alt="Darbietung des Dictionnaire de l'Acad&#233;mie IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/mitglieder-der-akademie-bieten-dem-konig-das-dictionnaire-de-lacademie-an-img/@@images/image/thumb" title="Darbietung des Dictionnaire de l'Acad&#233;mie IMG"></a> durch Kardinal <a href="http://viaf.org/viaf/12314392/" rel="noopener" target="_blank" title="Armand Jean du Plessis de Richelieu (1585&#8211;1642)">Richelieu (1585&#8211;1642)</a> in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4044660-8">Paris</a>. Diese verfolgt bis heute das Ziel, die franz&#246;sische Sprache zu regulieren, und macht noch immer bisweilen durch sprachpuristische Bestrebungen, Elemente anderer Sprachen aus dem Franz&#246;sischen auszusondern, von sich reden.
Nach dem <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europaeische-medien/europaeische-medienereignisse/esther-beate-koerber-der-dreissigjaehrige-krieg-als-europaeisches-medienereignis" title="Der Drei&#223;igj&#228;hrige Krieg als europ&#228;isches Medienereignis">Drei&#223;igj&#228;hrigen Krieg</a> und dem Westf&#228;lischen Frieden (1648 in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/2029094-9">M&#252;nster</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/gerard-ter-borch-1617-1681-the-ratification-of-the-treaty-of-muenster" title="Gerard ter Borch, Der Friede von M&#252;nster, 1648"><img alt="Gerard ter Borch (1617&#8211;1681), The Ratification of the Treaty of M&#252;nster IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/empires-and-composite-states-bilderordner/gerard-ter-borch-161720131681-the-ratification-of-the-treaty-of-munster-img/@@images/image/thumb" title="Gerard ter Borch (1617&#8211;1681), The Ratification of the Treaty of M&#252;nster IMG"></a> und <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4043974-4">Osnabr&#252;ck</a>),&#160;der die politische, wirtschaftliche und kulturelle Vormachtstellung Frankreichs als straff organisiertem Zentralstaat in Europa f&#252;r die n&#228;chsten knapp zwei Jahrhunderte besiegelt, erf&#228;hrt auch die franz&#246;sische Sprache einen erheblichen Gewinn an internationaler Bedeutung.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_3">4</a> Franz&#246;sisch etabliert sich nun als Sprache der Diplomatie, als langue diplomatique, und wird an zahlreichen Gerichtsh&#246;fen gebraucht; dar&#252;ber hinaus findet es als Lingua franca<a href="https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k6290361w" title="Dictionnaire de la langue franque; Digitalisat: Biblioth&#232;que nationale de France, gallica.bnf.fr"><img alt="Dictionnaire de la Langue Franque IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/dictionnaire-de-la-langue-franque-img/@@images/image/thumb" title="Dictionnaire de la Langue Franque IMG"></a> wissenschaftlicher, mehr noch aber gebildeter Kreise in fast ganz Europa Verwendung. Die 35-b&#228;ndige Encyclop&#233;die ou Dictionnaire des sciences, des arts et des m&#233;tiers<a href="https://nl.sub.uni-goettingen.de/volumes/id/ocm24434149?page=1" rel="noopener" target="_blank" title="Denis Diderot &amp; Jean Le Rond d'Alembert: Encyclop&#233;die, ou Dictionnaire raisonn&#233; des sciences, des arts et des m&#233;tiers, par une soci&#233;t&#233; de gens de lettres..., Genf 1772; Digitalisat: SUB G&#246;ttingen"><img alt="Frontispiz der Encyclop&#233;die IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/wissenschaft-bilderordner/frontispiece-der-encyclopedie-img/@@images/image/thumb" title="Frontispiz der Encyclop&#233;die IMG"></a>, die in den Jahren 1751 bis 1780 von <a href="http://viaf.org/viaf/54146831/" rel="noopener" target="_blank" title="Denis Diderot (1713&#8211;1784)">Denis Diderot (1713&#8211;1784)</a> und <a href="http://viaf.org/viaf/46756283" rel="noopener" target="_blank" title="Jean le Rond d'Alembert (1717&#8211;1783)">Jean le Rond d'Alembert (1717&#8211;1783)</a> herausgegeben wird, gibt von dieser Entwicklung ein beredtes Zeugnis. Dennoch darf nicht &#252;bersehen werden, dass im 18. Jahrhundert gro&#223;e Bev&#246;lkerungskreise Frankreichs selbst nicht oder kaum der franz&#246;sischen Sprache m&#228;chtig waren, sondern sich anderer Sprachen wie des Baskischen, Spanischen, Fl&#228;mischen oder Deutschen bedienten; dies gilt bis zur <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europaeische-medien/europaeische-medienereignisse/rolf-reichardt-die-franzoesische-revolution-als-europaeisches-medienereignis-1789-1799" title="Die Franz&#246;sische Revolution als europ&#228;isches Medienereignis">Franz&#246;sischen Revolution</a> und dar&#252;ber hinaus.
Durch die reiche <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/kolonialismus-und-imperialismus/benedikt-stuchtey-kolonialismus-und-imperialismus-von-1450-bis-1950" title="Kolonialismus und Imperialismus von 1450 bis 1950">Eroberungs- und Kolonialgeschichte Frankreichs</a> entfaltet die franz&#246;sische Sprache vom 18. Jahrhundert bis in die Mitte des 20. Jahrhunderts eine weitere Verbreitung in <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4042483-2">Nordamerika</a> (<a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4029456-0">Kanada</a>, <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4036394-6">Louisiana</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/la-salle-claiming-the-mouth-of-the-mississippi-for-france-17th-century" title="La Salle nimmt die M&#252;ndung des Mississippi f&#252;r Frankreich ein, 17. Jahrhundert"><img alt="La Salle claiming the mouth of the Mississippi for France, 17th century IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/la-salle-claiming-the-mouth-of-the-mississippi-for-france-17th-century-img/@@images/image/thumb" title="La Salle claiming the mouth of the Mississippi for France, 17th century IMG"></a>), der Karibik, in Teilen Asiens und in Afrika. Auch wenn viele dieser L&#228;nder und Kolonien inzwischen wieder verloren (Kanada an England), verkauft (Louisiana an <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4001670-5">Amerika</a>) oder in die <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europa-und-die-welt/herrschaft/fabian-klose-dekolonisation-und-revolution" title="Dekolonisation und Revolution">Unabh&#228;ngigkeit entlassen wurden</a> (insbesondere in Afrika)<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/afrikanische-laender-in-der-reihenfolge-ihrer-unabhaengigkeit-195020131980" title="Afrikanische L&#228;nder in der Reihenfolge ihrer Unabh&#228;ngigkeit 1950&#8211;1980"><img alt="Afrikanische L&#228;nder in der Reihenfolge ihrer Unabh&#228;ngigkeit 1950&#8211;1980 IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/herrschaft-bilderordner/afrikanische-laender-in-der-reihenfolge-ihrer-unabhaengigkeit-195020131980/@@images/image/thumb" title="Afrikanische L&#228;nder in der Reihenfolge ihrer Unabh&#228;ngigkeit 1950&#8211;1980 IMG"></a>, wird hier die franz&#246;sische Sprache auch weiterhin gebraucht und findet dabei oftmals bis heute auch als Lingua franca Verwendung, die zum Teil im Verlauf der Geschichte zahlreichen Ver&#228;nderungen im Sinne einer Pidginisierung und Kreolisierung unterliegt (etwa in der Karibik).
Der Bedeutungsverlust des Franz&#246;sischen als Lingua franca auf dem europ&#228;ischen Kontinent indessen zeichnet sich bereits zu Beginn des 19. Jahrhunderts ab: Auch wenn nach den <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/alliances-and-wars/war-as-an-agent-of-transfer/frederick-c-schneid-the-french-revolutionary-and-napoleonic-wars" title="The French Revolutionary and Napoleonic Wars">Napoleonischen Kriegen</a> auf dem&#160;<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/transnationale-bewegungen-und-organisationen/internationalismus/volker-barth-internationale-organisationen-und-kongresse" title="Internationale Organisationen und Kongresse">Wiener Kongress (1814&#8211;15)</a> die Neuordnung Europas<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/europa-nach-dem-wiener-kongress-1815" title="Europa nach dem Wiener Kongress 1815"><img alt="Alfred Baldamus (1856&#8211;1908), Europa nach dem Wiener Kongress 1815, kolorierte Zeichnung, Digitalisat: Massimo Macconi, in: F. W. Putzgers historischer Schul-Atlas zur alten, mittleren und neuen Geschichte, Bielefeld u.a. 1918, S. 104; Bildquelle: Wikimedia Commons, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Europa1814.jpg?uselang=de." class="image-inline" src="./illustrationen/pan-slawismus/europa-nach-dem-wiener-kongress-1815-img/@@images/image/thumb" title="Europa nach dem Wiener Kongress 1815 IMG"></a> in franz&#246;sischer Sprache verhandelt wird, zieht sich deren Gebrauch zunehmend auf die Bereiche Bildung (zum Teil auch Wissenschaft) und Diplomatie zur&#252;ck; gerade im Bildungsb&#252;rgertum im <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/grenzregionen/joachim-vom-puttkamer-ostmitteleuropa">Osten</a> und <a data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075455-8">Norden Europas</a> erfreut sich das Franz&#246;sische noch verh&#228;ltnism&#228;&#223;ig lange gr&#246;&#223;erer Beliebtheit. Als Lingua franca ger&#228;t das Franz&#246;sische jedoch bereits seit dem 19. Jahrhundert zunehmend unter den Druck des Englischen: Im Zuge der fr&#252;hen <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/industrialisierung/richard-h-tilly-industrialisierung-als-historischer-prozess" title="Industrialisierung als historischer Prozess">Industriellen Revolution</a> und der damit verbundenen technologischen und wissenschaftlichen Fortschritte gewinnt <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4022153-2">Gro&#223;britannien</a> in Europa zunehmend an <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/michael-maurer-anglophilie">Einfluss</a> und etabliert sich nach und nach als Weltmacht.
Sp&#228;testens nach dem Ende des <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/alliances-and-wars/war-as-an-agent-of-transfer/a-w-purdue-the-transformative-impact-of-world-war-ii">Zweiten Weltkriegs</a> nehmen die Vereinigten Staaten von Amerika diese Rolle ein und legen damit den Grundstein f&#252;r die Herausbildung des Englischen als internationaler Lingua franca, die nicht allein in Diplomatie, Technik und Wissenschaft, sondern auch in der <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/modell-amerika/susanne-hilger-amerikanisierung-der-europaeischen-wirtschaft-nach-1880" title="Amerikanisierung der europ&#228;ischen Wirtschaft nach 1880">Wirtschaft</a> und im Alltag globale Bedeutung erlangt.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_4">5</a> Vorl&#228;ufiger H&#246;hepunkt dieser Entwicklung stellt der Zusammenbruch der <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4077548-3">Sowjetunion</a> dar, mit dem auch das <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/russifizierung-sowjetisierung/theodore-r-weeks-russifizierung-sowjetisierung">Russische</a> als Lingua franca zahlreicher L&#228;nder des sogenannten <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4075730-4">Ostblocks</a> an Bedeutung verliert. Trotz intensiver sprachpolitischer Bem&#252;hungen der Republik Frankreich konnte die franz&#246;sische Sprache in dieser Region kaum mehr rehabilitiert werden, sondern sieht sich derzeit vielmehr einem R&#252;ckgang weltweit gegen&#252;ber. W&#228;hrend also das Lateinische die Kulturen und die Sprachen Europas bis heute stark pr&#228;gt, ist das "<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thomas-hoepel-das-modell-versailles" title="Das Modell Versailles">Modell Versailles</a>" letztlich trotz seiner Bedeutung nur von verh&#228;ltnism&#228;&#223;ig kurzem Bestand; sprach- und ideengeschichtlich erweisen sich hier die franz&#246;sische <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/models-and-stereotypes/the-versailles-model/peter-jones-enlightenment-philosophy" title="Enlightenment Philosophy">Aufkl&#228;rung</a> und die Franz&#246;sische Revolution als pr&#228;gender.
<h2>Latein und Franz&#246;sisch in der deutschen Sprachreflexion des 17. und 18. Jahrhunderts</h2>
Das Spannungsfeld, das im 17. und 18. Jahrhundert zwischen dem Gebrauch des Lateinischen und dem des Franz&#246;sischen als Linguae francae besteht, l&#228;sst sich anhand der Sprachreflexion im deutschen Sprachraum gut rekonstruieren. Dies liegt daran, dass hier zur Zeit des Barock und der Aufkl&#228;rung die Entwicklung einer nationalen Literatursprache angestrebt wird,<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_5">6</a> diese Entwicklung jedoch von einer intensiven Auseinandersetzung mit der alten europ&#228;ischen Lingua franca Latein<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_6">7</a> und der neuen Lingua franca Franz&#246;sisch<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_7">8</a> begleitet wird. Einen Brennpunkt bilden hier bereits Ende des 17. Jahrhunderts zwei kleine Schriften in deutscher Sprache von <a href="http://viaf.org/viaf/9849392" rel="noopener" target="_blank" title="Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716) ">Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716)</a><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/gottfried-wilhelm-leibniz-1646-1716" title="Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716)">[<img alt="Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716) IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/gottfried-leibniz-164620131716-img/@@images/image/thumb" title="Gottfried Wilhelm Leibniz (1646&#8211;1716) IMG">]</a>, dessen bedeutende Werke noch auf Latein oder Franz&#246;sisch erschienen sind.
So nennt Leibniz in seiner 1682 verfassten und 1846 erstmals ver&#246;ffentlichten programmatischen Schrift <a href="http://mdz-nbn-resolving.de/details:bsb10918740" rel="noopener" target="_blank" title="Gottfried Wilhelm Leibniz: Ermahnung an die Teutsche, ihren Verstand und Sprache besser zu &#252;ben, Hannover 1846; Digitalisat: Bayerische Staatsbibliothek">"Ermahnung an die Teutsche, ihren Verstand und Sprache besser zu &#252;ben" </a>mindestens f&#252;nf Gr&#252;nde f&#252;r das verh&#228;ltnism&#228;&#223;ig lange Beharrungsverm&#246;gen des Lateinischen im deutschen Sprachraum: Zum einen seien noch zahlreiche Gelehrte seiner Zeit der Auffassung, dass wissenschaftliche &#220;berlegungen allein auf Latein oder Griechisch angestellt und ge&#228;u&#223;ert werden k&#246;nnten (bzw. bef&#252;rchteten, im Falle der Wahl einer anderen Sprache wie Deutsch rasch mangelnder Einschl&#228;gigkeit &#252;berf&#252;<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/crossroads/politische-raeume/joachim-whaley-reich" title="Reich">deutsche Sprachgebiet</a> als politisches, &#246;konomisches und eben auch kulturelles Zentrum; die mehr als nur konfessionelle Spaltung in eine r&#246;misch-katholische und eine protestantisch-evangelische Kirche und nicht zuletzt die nur geringe F&#246;rderung der deutschen Sprache (die im 17. Jahrhundert durch die deutschen Sprachgesellschaften letztlich bescheiden ausf&#228;llt).
Leibniz verbindet diese &#220;berlegungen schlie&#223;lich mit der Forderung, das Deutsche zu einer Literatur- oder Wissenschaftssprache zu entwickeln. In seiner 1697 verfassten und zwanzig Jahre sp&#228;ter ver&#246;ffentlichten Schrift Unvorgreiffliche Gedancken, betreffend die Aus&#252;bung und Verbesserung der Teutschen Sprache<a href="http://www.deutschestextarchiv.de/book/show/leibniz_sprache_1717" rel="noopener" target="_blank" title="Gottfried Wilhelm Leibniz: Unvorgreiffliche Gedancken, betreffend die Aus&#252;bung und Verbesserung der Teutschen Sprache, S. 327; Digitalisat: Deutsches Textarchiv"><img alt="Titelblatt Leibniz - Unvorgreiffliche Gedancken, betreffend die Aus&#252;bung und Verbesserung der Teutschen Sprache" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/titelblatt-leibniz-unvorgreiffliche-gedancken-betreffend-die-ausubung-und-verbesserung-der-teutschen-sprache/@@images/image/thumb" title="Titelblatt Leibniz - Unvorgreiffliche Gedancken, betreffend die Aus&#252;bung und Verbesserung der Teutschen Sprache"></a> nennt er dann drei Strategien, wie das Deutsche entsprechend gepflegt werden k&#246;nne: die Verwendung von wenig gebrauchten W&#246;rtern wie Archaismen und Regionalismen, der gezielte Gebrauch von Fremdw&#246;rtern sowie die Einf&#252;hrung neuer W&#246;rter durch die bekannten Wortbildungsm&#246;glichkeiten. Eine Umsetzung dieser Forderung erfolgt erst durch <a href="http://viaf.org/viaf/7425989" rel="noopener" target="_blank" title="Christian von Wolff (1679&#8211;1754)">Christian von Wolff (1679&#8211;1754)</a>, einen Sch&#252;ler von Leibniz, der in zahlreichen Schriften eine wissenschaftliche Terminologie deutscher Sprache entwickelt. Weitere Meilensteine dieser Entwicklung stellen dann insbesondere die gro&#223;en W&#246;rterb&#252;cher, Grammatiken und Stillehren von <a href="http://viaf.org/viaf/44415589" rel="noopener" target="_blank" title="Justus Georg Schottelius (1612&#8211;1676) ">Justus Georg Schottelius (1612&#8211;1676)</a> im 17. Jahrhundert sowie von <a href="http://viaf.org/viaf/19719128" rel="noopener" target="_blank" title="Johann Christoph Adelung (1732&#8211;1806) ">Johann Christoph Adelung (1732&#8211;1806)</a> und <a href="http://viaf.org/viaf/27078865" rel="noopener" target="_blank" title="Johann Christoph Gottsched (1700&#8211;1766)">Johann Christoph Gottsched (1700&#8211;1766)</a> im 18. Jahrhundert dar.
Vor dem Hintergrund der langsam einsetzenden und durchgef&#252;hrten Verdr&#228;ngung der lateinischen Sprache als Lingua franca und der <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/models-and-stereotypes/germanophilia-and-germanophobia/bas-van-bommel-between-bildung-and-wissenschaft-the-19th-century-german-ideal-of-scientific-education" title='Between "Bildung" and "Wissenschaft": The 19th-Century German Ideal of Scientific Education'>Einf&#252;hrung des Deutschen als Literatur- und Wissenschaftssprache</a> ist es nicht verwunderlich, dass auch die Etablierung der franz&#246;sischen Sprache als Lingua franca vom deutschen Sprachdenken der Zeit nicht ohne kritische Auseinandersetzung begleitet wird. Mehr noch als im Falle des Lateinischen wird hier mit sprachkulturellen Stereotypen gearbeitet, wobei dem Franz&#246;sischen wiederholt einerseits Elaboriertheit und H&#246;flichkeit wie dem Deutschen entsprechend Schwerf&#228;lligkeit zugeschrieben werden; andererseits wird der Gebrauch des Deutschen als Garant f&#252;r Sachlichkeit gesehen, dem Unsachlichkeit und Unehrlichkeit im Franz&#246;sischen gegen&#252;berstehen.
Letztlich wird deutlich, dass der Gebrauch beider Linguae francae im deutschen Sprachraum auch innerhalb der gesellschaftlichen Kreise, in denen diese in Wissenschaft, Kirche, Verwaltung, <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/hintergruende/wirtschaft-handel/philipp-roessner-wirtschaft-handel" title="Wirtschaft / Handel">Wirtschaft</a> oder Diplomatie in unterschiedlicher Gewichtung verwendet werden, nicht unvoreingenommen erfolgt. Vielmehr zeigt sich, dass der partielle Wechsel von der lateinischen zur franz&#246;sischen Lingua franca auch und vielleicht besonders im deutschen Sprachraum in einem nicht unwesentlichen Spannungsverh&#228;ltnis zur Entstehung anderer nationaler Literatursprachen steht.
<h2>Latein, Franz&#246;sisch, Englisch &#8211; und Chinesisch?</h2>
Die Zeit Versailles' ist im Gro&#223;en und Ganzen gepr&#228;gt durch den Verlust der Lingua franca Latein und durch die Etablierung der Lingua franca Franz&#246;sisch. Dieser allgemeine Befund bedarf indessen einiger Differenzierungen &#8211; nicht zuletzt auch mit Blick auf das Englische als Lingua franca der Gegenwart (vgl. Tabelle 1).
<h5>Tabelle 1: Die Linguae francae Latein, Franz&#246;sisch und Englisch im Vergleich.</h5>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
Lingua franca
</td>
<td>
Latein
</td>
<td>
Franz&#246;sisch
</td>
<td>
Englisch
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Zeit (Dauer)
</td>
<td>
Antike bis 17. bzw. 18. Jahrhundert (&#252;ber 2000 Jahre)
</td>
<td>
17. bis 20. Jahrhundert (rund 300 Jahre)
</td>
<td>
19. Jahrhundert bis heute
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Erst-/Fremdsprache
</td>
<td>
Seit Mittelalter nur als Fremdsprache
</td>
<td>
Erst- und Fremdsprache
</td>
<td>
Erst- und Fremdsprache
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Bereiche
</td>
<td>
Theologie, Wissenschaft, Verwaltung, Diplomatie
</td>
<td>
(Angewandte) Wissenschaft, Bildung, Diplomatie
</td>
<td>
Gesamte internationale Kommunikation
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Grund f&#252;r Etablierung
</td>
<td>
Kommunikative &#220;berdachung verschiedener sprachlicher Regionen in Europa
</td>
<td>
Etablierung nationaler Literatursprachen unter Vormachtstellung Frankreichs
</td>
<td>
Vormachtstellung von Gro&#223;britannien und der USA (Politik, Wirtschaft usw.)
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Grund f&#252;r Verlust
</td>
<td>
Etablierung nationaler Literatursprachen (u.a. in Italien, Frankreich, Deutschland)
</td>
<td>
Konkurrenz durch englischsprachige Nationen (Gro&#223;britannien und Vereinigte Staaten von Amerika)
</td>
<td>
Wachsende Bedeutung von China und Indien (Politik, Wirtschaft usw.)?
</td>
</tr>
<tr>
<td>
Verbleiben
</td>
<td>
Theologie, Nomenklaturen, Europ&#228;ismen
</td>
<td>
(partiell) Bildung und Diplomatie
</td>
<td>
(derzeit) in allen Lebensbereichen
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
So erstreckt sich der Gebrauch der lateinischen Sprache als Lingua franca &#252;ber einen Zeitraum von &#252;ber 2000 Jahren, w&#228;hrend derjenige der franz&#246;sischen Sprache lediglich etwa 300 Jahre w&#228;hrt; das Englische kann seit etwa eineinhalb Jahrhunderten als Lingua franca angesehen werden. Wie das Englische wird auch das Franz&#246;sische nicht allein als fremdsprachliche Lingua franca gesprochen und geschrieben und bedingt damit eine Unwucht in der Sprachkompetenz der Verwenderinnen und Verwender, die zu einer kommunikativen Hegemonie bestimmter Teile der Bev&#246;lkerung f&#252;hren kann; das Lateinische wird demgegen&#252;ber seit dem Mittelalter ausschlie&#223;lich als fremdsprachliche Lingua franca gebraucht (angesichts seiner Weiterentwicklung ist dabei die Redeweise von einer "toten Sprache" kaum angemessen).
Die Gr&#252;nde f&#252;r die Etablierung der drei Linguae francae sind unterschiedlich: W&#228;hrend das Lateinische bereits in der Antike die Rolle einer kommunikativen &#220;berdachung zahlreicher Regionen Europas &#252;bernimmt und im Mittelalter wie der Neuzeit beibeh&#228;lt, kann das Franz&#246;sische eine solche Funktion letztlich durch zwei Entwicklungen entfalten &#8211; die Etablierung zahlreicher nationaler Literatursprachen in Europa<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_8">9</a> bei der Herausbildung einer politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Vormachtstellung Frankreichs nach dem Westf&#228;lischen Frieden; das Englische verdankt seine noch junge Rolle als Lingua franca der wachsenden Vormachtstellung englischsprachiger Nationen &#8211; zun&#228;chst <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/anglophilie/michael-maurer-anglophilie" title="Anglophilie">Gro&#223;britanniens</a> und dann der <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/europa-und-die-welt/modell-amerika/marcus-graeser-modell-usa" title="Modell Amerika">Vereinigten Staaten von Amerika</a>.<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_9">10</a> Bemerkenswert ist hierbei die globale Verwendung der englischen Sprache in allen Bereichen internationaler Kommunikation, w&#228;hrend die lateinische und die franz&#246;sische Sprache stets bestimmten, aber jeweils nicht genau denselben kommunikativen Bereichen vorbehalten bleiben.
Die Etablierung nationaler Literatursprachen mag letztlich als Grund f&#252;r den Verlust der lateinischen Sprache als Lingua franca gelten, wobei diese in einigen Bereichen der Theologie und der Wissenschaft sowie als semantischer Kern zahlreicher Europ&#228;ismen im Wortschatz verschiedener europ&#228;ischer Sprachen erhalten geblieben ist. Demgegen&#252;ber weicht die franz&#246;sische der englischen Lingua franca im Zuge einer wachsenden Vormachtstellung englischsprachiger Nationen &#8211; zun&#228;chst Gro&#223;britanniens und sp&#228;ter der Vereinigten Staaten von Amerika. &#220;ber die Zukunft der inzwischen global verbreiteten Lingua franca Englisch kann indessen nur spekuliert werden: Auch wenn derzeit rund 400 Millionen Menschen Englisch als Erst- und etwa 1,5 Milliarden Menschen als fremde Sprache verwenden und internationales Schrifttum englischer Sprache in einigen Bereichen inzwischen zwischen 90 und 100 Prozent ausmacht, k&#246;nnte sich deren Bedeutung in den kommenden Jahrzehnten angesichts der wachsenden politischen, wirtschaftlichen usw. Bedeutung <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4009937-4">Chinas</a> oder <a itemprop="url" class="external-geo-link" data-class="external-geo-link" href="http://d-nb.info/gnd/4026722-2">Indiens</a> gegen&#252;ber deren Sprachen abschw&#228;chen<a href="https://www.ieg-ego.eu/de/mediainfo/die-weltweit-meistgesprochenen-sprachen-in-2021" title="Die im Jahr 2022 weltweit meistgesprochenen Sprachen"><img alt="Die weltweit meistgesprochenen Sprachen in 2022 IMG" class="image-inline" src="./illustrationen/lingua-franca-und-verkehrssprachen-bilderordner/die-weltweit-meistgesprochenen-sprachen-in-2021-img/@@images/image/thumb" title="Die weltweit meistgesprochenen Sprachen in 2022 IMG"></a>.
<a href="http://viaf.org/viaf/19735177" rel="noopener" target="_blank" title="Thorsten Roelcke">Thorsten Roelcke</a>
</div> <h2>Anhang</h2>
<h3>Literatur</h3>
Berschin, Helmut / Felixberger, Josef / Goebl, Hans: Franz&#246;sische Sprachgeschichte, 2. &#252;berarbeitete und erg&#228;nzte Aufl., Hildesheim 2008.
Crystal, David: English as a Global Language, 2. Aufl., Cambridge 2003. URL: <a href="http://doi.org/10.1017/CBO9780511486999" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.1017/CBO9780511486999</a> [2022-11-07]
Galloway, Nicola / Rose, Heath: Introducing Global Englishes, Abingdon 2003. URL: <a href="http://doi.org/10.4324/9781315734347" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.4324/9781315734347</a> [2022-11-07]
Gardt, Andreas (Hg.): Nation und Sprache: Die Diskussion ihres Verh&#228;ltnisses in Geschichte und Gegenwart, Berlin u.a. 2000. URL: <a href="http://doi.org/10.1515/9783110890600" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.1515/9783110890600</a> [2022-11-07]
Leibniz, Gottfried Wilhelm: Unvorgreifliche Gedanken, betreffend die Aus&#252;bung und Verbesserung der deutschen Sprache: Zwei Aufs&#228;tze, hg. v. Uwe P&#246;rksen, Stuttgart 1983.
Leonhardt, J&#252;rgen: Latein: Geschichte einer Weltsprache, M&#252;nchen 2009.
M&#252;ller, Jan-Dirk: Latein als lingua franca in Mittelalter und Fr&#252;her Neuzeit?, in: Konrad Ehlich (Hg.): Mehrsprachige Wissenschaft &#8211; europ&#228;ische Perspektiven: Eine Konferenz im europ&#228;ischen Jahr der Sprachen, M&#252;nchen 2002. URL: <a href="http://www.yumpu.com/s/x3rmD3mo6Ate0Z5y" rel="noopener" target="_blank">http://www.yumpu.com/s/x3rmD3mo6Ate0Z5y</a> [2022-11-07]
Polenz von, Peter: Deutsche Sprachgeschichte vom Sp&#228;tmittelalter bis zur Gegenwart, 1. und 2. &#252;berarbeitete und erg&#228;nzte Aufl., Berlin 2000&#8211;2013, vol. 1&#8211;3. URL: <a href="http://doi.org/10.1515/9783110824889" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.1515/9783110824889</a> (vol. 1) / <a href="http://doi.org/10.1515/9783110314670" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.1515/9783110314670</a> (vol. 2) / <a href="http://doi.org/10.1515/9783110805918" rel="noopener" target="_blank">http://doi.org/10.1515/9783110805918</a> (vol. 3) [2022-11-07]
Roelcke, Thorsten: Von Dezentralit&#228;t &#252;ber Partikularismus zu Pluralismus: Vielfalt als Konstante deutscher Sprachgeschichte, in: Der Sprachdienst 62, 3 (2018), S. 111&#8211;118.
Roelcke, Thorsten: Viel- und Mehrsprachigkeit, in: Csaba F&#246;ldes u.a. (Hg.): Handbuch Mehrsprachigkeit, Berlin 2022 (Handb&#252;cher Sprachwissen 22).
Roelcke, Thorsten: Franz&#246;sisch in Barock und Aufkl&#228;rung: Studien zum Sprachdenken in Deutschland des 17. und 18. Jahrhunderts, Frankfurt am Main 2014.
Roelcke, Thorsten: Geschichte der deutschen Sprache, 2. durchgesehene und aktualisierte Aufl., M&#252;nchen 2018.
Roelcke, Thorsten: Latein, Griechisch, Hebr&#228;isch: Studien und Dokumentationen zur deutschen Sprachreflexion in Barock und Aufkl&#228;rung, Berlin u.a. 2014.
<h3>Anmerkungen</h3>
<ol id="InsertNote_NoteList" type="1">
<li id="InsertNoteID_0"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_0_marker1">^</a> Vgl. Roelcke, Viel- und Mehrsprachigkeit 2022.</li>
<li id="InsertNoteID_1"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_1_marker2">^</a> Vgl. Leonhardt, Latein 2009.</li>
<li id="InsertNoteID_2"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_2_marker3">^</a> M&#252;ller, Latein als lingua franca 2002, S. 14.</li>
<li id="InsertNoteID_3"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_3_marker4">^</a> Vgl. Berschin / Felixberger / Goebl, Sprachgeschichte 2008.</li>
<li id="InsertNoteID_4"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_4_marker5">^</a> Vgl. z.B. Galloway / Rose, Global Englishes 2015.</li>
<li id="InsertNoteID_5"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_5_marker6">^</a> Vgl. von Polenz, Deutsche Sprachgeschichte 2000&#8211;2013.</li>
<li id="InsertNoteID_6"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_6_marker7">^</a> Vgl. Roelcke, Latein, Griechisch, Hebr&#228;isch 2014.</li>
<li id="InsertNoteID_7"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_7_marker8">^</a> Vgl. Roelcke, Franz&#246;sisch in Barock und Aufkl&#228;rung 2014.</li>
<li id="InsertNoteID_8"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_8_marker9">^</a> Gardt, Nation und Sprache 2000.</li>
<li id="InsertNoteID_9"><a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen#InsertNoteID_9_marker10">^</a> Vgl. Crystal, Global Language 2003.</li>
</ol>
 </div>
	<div id="article_metadata"> 
		<div id="license" class="smalltype">
				
					<a class="de" rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.de"><img alt="Creative Commons Lizenzvertrag" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/80x15.png"></a>
					<a class="en" rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.en"><img alt="Creative Commons Lizenzvertrag" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/80x15.png"></a>
				
			 
			Dieser Text ist lizensiert unter
			This text is licensed under: CC by-nc-nd 3.0 Deutschland - Namensnennung, Keine kommerzielle Nutzung, Keine Bearbeitung
		</div>
		<hr>
		
			&#220;bersetzt von:Translated by: 
			Fachherausgeber:Editor: Fridrun Rinner

Redaktion:Copy Editor: Claudia Falk

<div class="document-paths-container">
				Eingeordnet unter:Filed under:
					<div class="document-paths">
					
 <div>
 <ul class="path breadcrumbs">
 <li>
 <a href="https://ego-ploneui.uni-trier.de">Startseite</a>
 </li> 
 <li>
 &#8594;
 de 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 Threads 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen">Modelle und Stereotypen</a> 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles">Modell Versailles</a> 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/de/threads/modelle-und-stereotypen/das-modell-versailles/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen">Lingua Franca und Verkehrssprachen</a> 
 </li>
 </ul>
 </div> 
 <div>
 <ul class="path breadcrumbs">
 <li>
 <a href="https://ego-ploneui.uni-trier.de">Startseite</a>
 </li> 
 <li>
 &#8594;
 en 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 Threads 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/models-and-stereotypes">Models and Stereotypes</a> 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/models-and-stereotypes/the-versailles-model">Versailles Model</a> 
 </li>
 <li>
 &#8594;
 <a href="https://www.ieg-ego.eu/en/threads/models-and-stereotypes/the-versailles-model/thorsten-roelcke-lingua-franca-und-verkehrssprachen">Lingua Franca und Verkehrssprachen</a> 
 </li>
 </ul>
 </div>
 </div>
		</div> 
		<hr>
		<div class="relatedItems">
		</div>
			<h3 id="indices">Indices</h3>
		<div id="ddcarea">
			DDC: <a href="/search?DDC=400&amp;portal_type=Site&amp;Title=freigabe" class="ddc"> 400</a> <a class="de" href="http://deweysearchde.pansoft.de/webdeweysearch/executeSearch.html?query=400">[Info <img class="external_link_icon" src="/_theme/img/external_link_icon.png" alt="external link"> ]</a> <a class="en" href="http://deweysearchde.pansoft.de/webdeweysearch/executeSearch.html?query=400">[Info <img class="external_link_icon" src="/_theme/img/external_link_icon.png" alt="external link"> ]</a>
		</div>
		 
		<div class="geo-links-container"></div>
		<div id="map" style="height:450px;"></div>
		<script src="https://openlayers.org/api/2.13.1/OpenLayers.js"></script>
		<script>
			map = new OpenLayers.Map("map");
			var markers = new OpenLayers.Layer.Markers( "Markers" );
			map.addLayer(markers);
			map.addLayer(new OpenLayers.Layer.OSM()); 
			var fromProjection = new OpenLayers.Projection("EPSG:4326"); // Transform from WGS 1984
			var toProjection = new OpenLayers.Projection("EPSG:900913"); // to Spherical Mercator Projection
			var position = new OpenLayers.LonLat(8.247253,49.992863).transform( fromProjection, toProjection);
			map.setCenter(position, 4 );
		</script>
		<hr>
		<h3>ZitierempfehlungCitation</h3>
		
			Roelcke, Thorsten: Lingua Franca und Verkehrssprachen, in:
			Europ&#228;ische Geschichte Online (EGO),
			hg. vom Leibniz-Institut f&#252;r Europ&#228;ische Geschichte (IEG), Mainz 
			European History Online (EGO),
			published by the Leibniz Institute of European History (IEG), Mainz 
			2022-11-21.
			URL: <a id="primaryurl" href="">https://www.ieg-ego.eu/roelcket-2022-de</a>
			URN: <a id="primaryurn" href="">urn:nbn:de:0159-2022062732</a> [JJJJ-MM-TT][YYYY-MM-DD].
		
		Bitte setzen Sie beim Zitieren dieses Beitrages hinter der URL-Angabe in Klammern das Datum Ihres letzten Besuchs dieser Online-Adresse ein. Beim Zitieren einer bestimmten Passage aus dem Beitrag bitte zus&#228;tzlich die Nummer des Textabschnitts angeben, z.B. 2 oder 1-4.
		When quoting this article please add the date of your last retrieval in brackets after the url. When quoting a certain passage from the article please also insert the corresponding number(s), for example 2 or 1-4.
		<div id="ppnarea">
			 
			Titelexport ausExport citation from:
			<a title="incl. export options into standard citation formats" href="http://cbsopac.rz.uni-frankfurt.de/DB=2.1/PPNSET?PPN=501813799">HeBIS-Online-KatalogHeBIS Online Catalogue <img class="external_link_icon" src="/_theme/img/external_link_icon.png" alt="external link"></a> 
			<a title="incl. export options into standard citation formats" href="http://www.worldcat.org/oclc/1351388491">WorldCathttp://www.worldcat.org/oclc/1351388491 <img class="external_link_icon" src="/_theme/img/external_link_icon.png" alt="external link"></a> 
			
		</div>
		<hr class="double">
		<div class="social-buttons">
			<div class="email-button-container">
				<a href="#" class="email-button social-button">E-MailE-Mail</a>
			</div>
			<div class="recensio-button-container">
				Comment on this entry at recensio.netDiesen Beitrag bei recensio.net kommentieren: 
				<a href="#" class="recensio-button social-button">CommentKommentieren</a>
			</div>
			<div class="gplus-button-container">
			<div class="gplus-2click-dummy"><img src="/_theme/img/dummy_gplus.png" title="Click here to activate +1 button" alt="+1" class="en"><img src="/_theme/img/dummy_gplus.png" title="Hier klicken um den +1 Button zu aktivieren" alt="+1" class="de"></div></div>
			<div class="fb-button-container">
			<div class="fb-2click-dummy"><img src="/_theme/img/dummy_facebook_en.png" title="Click here to activate Facebook button" alt="Facebook" class="en"><img src="/_theme/img/dummy_facebook.png" title="Hier klicken um den Facebook Button zu aktivieren" alt="Facebook" class="de"></div></div>
		</div> 
		<div class="clear">&#160;</div> 
	</div>
</div> 
			<div class="grid_2 hyphenate" id="rightsidebar">
				<div id="mediabar">
					<ul>
					</ul>
				</div>
			</div>
			<div class="clear">&#160;</div>
			<div class="grid_9">
				<div id="breadcrumb0" class="breadCrumb module">
				<div id="breadcrumbs-1">
				</div>
				</div>
			</div>	
		</div> 
		<div class="clear">&#160;</div>
		<div id="footer" class="grid_9">
 <ul id="bottommenu" class="smalltype">
				<li class="first">
					<a href="/de/ego">&#220;ber EGO</a>
				</li>
				<li>
					<a href="/de/ego/kontakt">Kontakt</a>
				</li>
				<li>
					<a href="/de/ego/impressum">Impressum</a>
				</li>
				<li>
					<a href="/de/ego/datenschutz">Datenschutz</a>
				</li>
				<li class="last">ISSN 2192-7405</li>
 <li class="gplus-2click-dummy" data-url="https://www.ieg-ego.eu">
 <img alt="+1" title="Click here to activate +1 button" src="/_theme/img/dummy_gplus.png">
 </li>
 <li class="fb-2click-dummy" data-url="https://www.ieg-ego.eu">
 <img alt="Facebook" title="Click here to activate Facebook button" src="/_theme/img/dummy_facebook_en.png">
 </li>
 </ul>
 http://www.ieg-ego.eu ISSN 2192-7405
 </div> 
		</div>  
		
			<script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/plugins.min.js" type="text/javascript"></script>
			
			
			<script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/jquery.scrollUp.min.js" type="text/javascript"></script>
		<script type="text/javascript" src="https://apis.google.com/js/plusone.js">
		{ parsetags: 'explicit' }
		</script>
		<script src="https://www.ieg-ego.eu/_theme/js/ego_global.js" type="text/javascript"></script>
		
		<script type="text/javascript">
			var _paq = window._paq = window._paq || [];
			/* tracker methods like "setCustomDimension" should be called before "trackPageView" */
			_paq.push(['trackPageView']);
			_paq.push(['enableLinkTracking']);
			(function() {
			var u="https://tcdhpiwik.uni-trier.de/";
			_paq.push(['setTrackerUrl', u+'matomo.php']);
			_paq.push(['setSiteId', '11']);
			var d=document, g=d.createElement('script'), s=d.getElementsByTagName('script')[0];
			g.type='text/javascript'; g.async=true; g.src=u+'matomo.js'; s.parentNode.insertBefore(g,s);
			})();
		</script>
	 
	</body>
</html>

EGO | People , Places , Pages

Actions